小学生课间操是学校日常活动的重要内容之一,也是学校体育工作的重要组成部分。随着时代的发展与教学的改革,小学课间操在发展过程中存在很多问题,需要我们去研究和解决。纵观学者们对小学生课间操的研究成果主要集中在课间操改革和课间操内容两个方面,针对课间操开展过程中的问题研究的比较少。本论文以呼和浩特市新城区小学为研究对象,以课间操存在的问题为切入点进行研究,具有积极的理论意义和实践意义。课间操是国家规定的全体学生于上午第二和第三节课之间必须参加的一项课间体育活动,时间为20分钟左右。它是以广播体操为主要形式与内容,对学生身体健康有积极影响的体育活动。学生通过参与课间操可以使身体各部分得到充分舒展,防止形成不良体姿,有利于学生在紧张学习中得到积极有效的休息。在调研中发现呼和浩特市新城区大部分小学课间操存在开展的内容形式单一、场地器材设施不足且利用不合理、缺乏有效的评价体系、学生对课间操态度和兴趣较低等问题。产生这些问题的原因是当地教育部门对课间操时间内容未做出明确规定、学校对课间操缺少宣传、对场地器材的管理重视程度不够、追求外在形式的集中整齐和教师便于集中管理等,同时体育教师和班主任对课间操管理未尽其责也是重要原因之一。本论文的研究旨在使课间操的开展顺应时代的变化与满足学生日益增长的体育活动需求。在对呼和浩特市新城区小学课间操存在问题及成因分析的基础上,本论文提出了解决呼和浩特市新城区小学课间操问题的对策:一是教育主管部门和学校增强对课间操的重视程度;二是丰富课间操活动的内容和形式;三是重视场地与器材的管理;四是强化课间操管理,完善评价制度;五是增强学生对课间操的态度,激发学生兴趣。