“90后”是派生词语,以往利用时间来划分人群时经常使用“代”来表示,其划分标准是根据历史进程中的重大事件为界,21世纪时因为“80后”概念的兴起,开始用“后”把十年一个阶段来划分人群。“90后”并没有统一的学术概念,它通常出现在大众传媒和自媒体之中,被约定俗称为1990年1月1日至1999年12月31日出生的中国公民。随着社会的转型发展,逐渐成为中流砥柱的“90后”群体受到越来越多的关注。与此同时,女性群体也一直拥有较高的被关注度,而兼具二者特性的“90后女研究生”,近年来开始频繁出现在新闻报道中。“90后女研究生”与其他女研究生群体不同的是这一群体出生于改革开放出现成效的关键时期,普遍是在计划生育政策下的独生子女,是随着互联网成长的“数字化土著”。所以在数字化时代,处于媒介融合阶段的纸媒如何塑造“90后女研究生”媒介形象、该群体媒介形象如何和影响该群体媒介形象的因素是本文的研究重心。探讨“90后女研究生”媒介形象,对于推进媒介与性别的研究具有重要意义。本文以慧科新闻数据库中2015年1月1日—2019年12月31日五年中的所有关于“90后女研究生”的新闻报道为研究样本,采用内容分析法、框架分析法和话语分析法来进行量化和质化相结合的研究方法,结合框架理论和社会性别理论来解释国内主要报刊如何利用“三个层次框架”来构建“90后女研究生”报刊媒介形象。本文共分为四个部分。第一部分为绪论部分,主要介绍了研究背景、研究目的和意义、研究方法、理论依据和文献综述五个方面内容;第二部分主要为研究设计,罗列了本文对于研究样本分析的具体过程,主要包括样本的选择、利用编码表格和编码指南进行类目建构,最后信度检验;第三部分是对研究样本进行数据统计和多层次框架分析,从新闻报道数量、报道篇幅和新闻报道的报纸类别概述新闻报道基本情况,利用报道主题与新闻体裁分析宏观层次主题框架,消息来源、人物形象性质、行为模式和指涉对象类型分析中观层次叙事框架,用报道立场和人物形象两大类目和关键词词云、话语生产方式来分析微观层次表达框架。通过交叉制表和卡方检验发现,关于“90后女研究生”的新闻报道中不同的报道主题在不同的年份、不同的新闻体裁方面存在着显著差异,不同性质的报纸类别在报道倾向方面也呈现出显著差异。根据统计结果总结出“90后女研究生”的媒介形象主要为返乡创业的主力军和知法犯法的被害者等;第四部分从文化、经济、政策和新闻框架方面总结了影响“90后女研究生”媒介形象建构的因素。