随着全球一体化进程的加速推进,中国参与国际事务机会越来越多,国内也越来越需要有一批高素质的外事口译人员。但口译人才培养培训和需求之间仍然存在较大落差。基于此,有必要加大对系统性的口译训练研究的力度,从而解决现实需求。本文从传播学效果论的角度对外事口译活动进行分析,尝试提出外事口译训练方法。传播学是研究信息传播的一门学科。而效果研究是传播学在信息传播要素中的最后一个环节,它主要研究的是整个信息传播过程最后会产生什么样的效果,影响这些效果的因素又是什么。尤金·奈达认为翻译是一种特殊的信息传播方式,吕俊教授也曾尝试将翻译与传播学相结合进行研究,并尝试提出翻译传播学的概念,国内也有学者尝试提出翻译效果的概念。本文将传播学效果论引入外事口译,以李克强总理讲话为案例分析主体对外事口译及实训进行研究,试图找出影响外事口译活动效果的因素,从而提出合理的训练方法。本论文主要分为五部分。第一部分介绍了论文的研究背景,研究目的,研究意义,研究方法和论文框架。第二部分为文献综述,对研究的理论支撑即传播学和效果论研究做了总结,并对传播学与口译训练相交叉融合的文献与研究做了整理总结。第三部分探讨了将传播学效果论应用到外事口译的可行性。第四部分以外事口译文本进行实例分析,运用传播学理论提出了相应的训练方法。第五部分总结了论文的不足同时对未来进行了展望。