行进打击乐教学与学生综合素质的培养

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行进打击乐起源是军乐队,最早起源并服务于西方国家的军队。行进乐队:Marching band,由器乐演奏者组成,包括铜管组、木管组和打击乐组,通常在室外或体育馆内(一定是很大的场地)进行表演、训练、比赛。在国内习惯称之为“队列行进吹奏表演”。行进乐队的比赛兴起于上个世纪60年代,它集管乐演奏与各种表演于一体,题材广泛、形式灵活,极富动感和视听冲击力,深受普通群众的喜爱。美国作为主要发起国,至今依然引领着行进乐发展的潮流。法国在大革命后创建的具有划时代意义的现代军乐队,把管乐器和部分打击乐器从管弦乐队中分离出来,组建成了崭新的西洋管乐队——共和国卫队军乐队。这种由铜管组、木管组和打击乐组构成的军乐队编制很快得到了各国军乐队的认可并加以效仿。在20世纪以前,欧美各国的军队中最常见的军乐队有3种形式,一种叫笛鼓队(Fife Corps),乐队的编制只有横笛和鼓;第二种叫鼓号队(Drum&Bugle 或 Drum Corps),乐队的编制只有小号(最初是无键小号,后来改为带键小号)和鼓队;另一种就是现代军乐(Military Band),乐队的编制是由铜管乐器组、木管乐器组和打击乐器组构成。行进打击乐是行进乐队的重要组成部分,它起源于军队,兴于国外,盛于校园,节奏明快,积极向上,集旋律、节奏、技巧、身法、队形变化于一身,特别强调团队意识和拼搏精神而深受各国,各阶层,各年龄层次观众的喜爱和追捧,发展比较普遍,国际上设立了多项行进打击乐专业比赛,WGI是世界一流的室内行进视觉表演和室内行进打击乐的比赛组织。自1977年创建以来不断发展和壮大。行进艺术是包括行进管乐、行进打击乐、行进视觉表演(旗舞和行进刀、枪)等综合性艺术的总称,是一项可以从青少年到成年人都可以从事的综合性较强的艺术形式。一个优秀的行进乐队可以代表一个国家综合实力的表现。近年来,行进军乐团也频频跟随国家领导人出访各国,这不仅仅是体现了本国的军事综合能力,也促进了本国优秀的艺术文化与他国之间艺术文化的交流。这也促成了各国行进乐队相互学习、相互影响、增进友谊和了解的一个平台。青少年是国家的未来,行进艺术是培养下一代的综合素质能力的一个很好的手段,它不仅仅可以提高青少年的身体素质,还可以培养青少年的艺术修养,青少年的团队意识、领导能力也可以在行进艺术当中进行培养和挖掘。少年强则国强,我们应当趁着行进艺术大发展、大繁荣的今天,更努力地去培养青少年。本篇论文主要通过对行进打击乐乐器的基本结构的介绍、在行进乐队中的特点及所起到的作用、各种打击乐器的教学、通过对学生的行进训练对学生综合素质培养起到的积极作用。研究并介绍行进打击乐意在为研究行进打击乐训练的人们以及行进打击乐队在学校推广等方面提供参考,让更多已经在校园开展行进打击乐的人找到适合自己的行进打击乐器和演奏教学方法,以便开展行进打击乐的训练,能够让中国的行进乐队、行进打击乐在学校能得到更好的发展,从而提高青少年的综合素质。
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