随着互联网的普及和信息技术的快速发展,以微博、微信为代表的自媒体开始广泛融入到大众的日常生活中。各种程序软件和应用工具层出不穷,使自媒体成为人们开拓视野、获取知识、分享经验的重要平台,自媒体以其特有的传播方式迅速占领各大高校。作为自媒体最主要的使用者之一,大学生与自媒体之间的联系日益加强。自媒体的飞速发展为大学生思想政治教育工作带来了更多元的信息和广阔的平台载体,极大地丰富了教育的方式及内容机遇。但自媒体也不可避免地对大学生思想政治教育造成一定的冲击,教育者的主导地位受到挑战,同时教育模式的创新性与实效性亟待提升。本文以思想政治教育环境论、马克思关于人的全面发展论和传播学理论为基础,运用文献研究法、多学科理论结合法从自媒体的基本定义、发展趋势、特征及自媒体条件下大学生思想政治教育现状展开分析,在遇到的机遇和面临的挑战基础上厘清存在的问题及原因,结合问题进行自媒体条件下加强大学生思想政治教育的对策探索。本文的创新点在于:对自媒体条件下大学生思想政治教育的现状进行了系统的阐述,针对现阶段大学生思想政治教育面对的机遇与挑战展开研究,丰富了新时代大学生思想政治教育的内容。针对自媒体条件下大学生思想政治教育存在的问题,本文提出了包括利用自媒体提升思想政治教育的吸引力、利用自媒体拓宽大学生思想政治教育渠道和构建完善的思想政治教育机制在内的具有较强针对性的创新对策。