近年来，随着Internet的不断推进，计算机网络教学的地位越来越重要，在Internet上开展教学具有极大的优越性．一方面它能有效的利用现代教育条件，用户可以不受时间、空间的限制，自主的安排自己的学习活动；另一方面，它是一个以用户为中心的环境，有利于发挥学生的学习主动性。 高等数学是高等院校的公共基础课程，由于其教学涉及的学生人数多、学生的认知水平参差不齐，单一的课堂教学无法实现不同层次的学生个性化学习的要求。基于．net技术的高等数学网络教学系统的开发与应用，将为学生提供课堂教学外的自主学习环境，大大提高了课程教学效率。 本论文首先从心理学学习理论的角度，阐述了网络教学软件的设计原理和设计模式。然后结合高等数学课程教学的实际需求，确定了本系统的系统管理、课程教学、背景知识、在线学习、网上交流等基本功能。并对其详细设计了各功能模块的数据流，系统的数据库结构，以及整个系统的操作流程。 在实现技术方面，该模型为基于B/S结构的框架体系。在采用了XML技术的基础上主要采用了ASp.NET技术与数据库技术，设计完成了具体的实现方案。本文设计的系统的优越性在于：架构流行、平台先进；维护方便、操作简单；运行稳定、安全可靠；封装组件、执行高效；支持网络办公模式。