高水平的师资力量是一所大学办学水平的根本保证,所以高等职业院校师资的配置是提高高等职业教育质量的关键,也是振兴湖北省高等职业教育的关键。研究湖北省高等职业院校师资配置的目的是通过分析湖北省高等职业院校师资配置的现状,找出师资配置的不足之处并分析其中的原因,最后提出相应的优化措施的建议。湖北省高等职业院校师资优化配置的目的是构建一支能适应湖北省高等职业教育事业发展所需要的师资队伍,提高师资队伍的整体素质和水平,是高等职业院校师资管理的重要组成部分。本文首先搜集、查阅了大量的相关文献资料,并对这些文献资料进行整理、分析,从中了解前人研究的成果和不足。接着利用比较研究法,分析了一些发达国家高等职业院校师资配置的特点,针对我国高等职业院校师资配置存在的问题,提出了国外发达国家高等职业教育师资配置对我国的启示。这对指导我国高等职业教育的改革与发展具有十分重要的借鉴意义。最后利用实证分析法,通过对湖北省高等职业院校的师资配置的相关数据资料进行搜集整理和深入地比较分析,找出湖北省高等职业院校师资配置中存在的问题并分析其中的原因,这些问题,既有教师数量上的相对不足,又有师资的职称结构、学历结构、来源结构、年龄结构、兼职教师结构、双师素质教师结构上存在一些不合理的地方。接着提出优化措施的建议。这些建议是加大对高等职业院校的资金投入;完善进人机制,进一步优化师资结构;完善激励机制,激发教师工作积极性;完善高等职业院校教师专业化培养机制。