协同视角下我国农村社区公共就业培训供给问题研究——以河南省H县为例

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随着社会主义新农村的建设,农村的劳动力就业已经成为我国政府解决“三农”问题的重中之重,农村公共就业培训供给体系的建设是社会主义建设的重要组成部分,所以农村公共就业培训供给也越来越受到重视。随着经济体制的改革和发展,目前农村社区公共就业培训工作取得了一定的进展,村民的就业率有了很大提高,但是农村社区公共就业培训供给还存在很多问题。受到供给主体、供给水平、供给机制等因素的影响,农村社区公共就业培训的诉求得不到有效的保障,公共就业培训的进程受到了限制。在影响农村公共就业培训供给因素中,协同是最重要的影响因素之一。因此本文将从协同视角来研究我国农村社区公共就业培训供给中的问题。  本文以协同理论为视角,以河南省H县公共就业培训供给为研究内容,分析H县农村公共就业培训供给存在的问题,剖析供给中存在的协同因素,并从协同层面来改善农村社区公共就业培训供给的路径,从而为河南省乃至全国农村社区公共就业培训的发展提供一些思路。
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