政府在推进生态农业发展中的作用——以无锡市滨湖区龙寺农业生态园为例

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycf0319
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当今世界,发展生态农业是实现农业可持续发展的一种重要的实践模式。要发展生态农业,就是要科学地处理人类、农业、环境和资源之间的关系,实现农业经济、生态和社会的同步与持续发展。在中国,生态农业作为一种发展战略是在三农政策发生变革的大背景下被提出来的。自从1980年开始使用“生态农业”这个术语并开始组织生态农业的试点工作以来,到目前为止依然没有成为我国农业与农村经济发展的基本模式。   由于生态农业建设还处于起步阶段,学术界对促进生态农业发展过程中的政府角色的研究,也还是初步的。因此,本文的研究是有意义的。   本文以国家(政府)作为分析的焦点和中心,来探究生态农业发展过程政府的行为和角色的变化。就农业发展而言,政府的偏好、行为和政策是一个关键的变量。当生态农业的发展成为各个国家实现可持续发展,从而解决人类基本的生存和文明问题的必然选择的时候,政府便理所当然应该扮演起更为积极的角色。这个积极的角色就是“政府扶持”。本文通过对无锡市滨湖区生态农业园实践的个案考察,得出了一个基本的结论,即:在中国,生态农业的发展所需要的政府扶持,不仅仅是一个财政投入的问题,更重要的是一个制度性构建的问题,需要以政府的观念转变、财政扶持、立法完善、政策措施配套等为具体的内容,同时政府要制定出能有效引导市场来参与生态农业建设的规则来,以摆脱政府是唯一的主体这种尴尬局面。   本文通过案例分析、比较研究和制度分析,提出在建构推进生态农业发展的扶持政策体系方面,必须首先重点解决现有政策体系中的结构性局限,包括政府理念的转变、立法空白的弥补和政策配套的建立。政策体系的结构性调整既体现在国家宏观层面的行动上,也体现于地方政府微观层面的行动。
其他文献
期刊
以核心素养为基础的数学课堂教学,要注重引领学生逐渐养成数学思维.本文以小学数学核心素养中的主要内容为基础,探究小学生数学课堂教学中培养学生数学思维的实践策略.
在政治课教学过程中,巧妙适时地引用诗歌,创设轻松愉快、生动活泼的教学环境,能够拓展学生的个性,塑造健康的心灵,培养学生的独立探求精神,提高学生的思维品质、个性品质和心
中国共产党最早提出建立纪检监察派驻机构的制度安排是在1962年。派驻监督是党内监督的重要形式之一,派驻机构据《中国共产党党章》赋予的权力对驻在部门开展监督,是上级纪检监
在时代的变迁中,人们越来越重视企业所担负的社会责任。而关于这方面的问题更是被社会及学术界给予了重视。尤其在全球发达国家中,社会责任运动的推广以及建立上更是在人民的
期刊
摘 要:作为一代伟人,一个中国历史上最伟大的建国领袖中的一位,毛泽东在中国的方方面面都做出了巨大的贡献,尤其在思想文化上,可以说是以一人的燎原火势点燃了全中国的思想狂潮,书法、诗文上是如此,而人们很少了解的新闻上其实也是如此。毛泽东在深深影响了中国的军事与政治的同时,还在新闻界中留下了传承的思想和对后世的其实。本文将从毛泽东思想中新闻思想这一部分出发,从基础到策略以及关键点并同时结合当今时代背景与
期刊
本文对中等职业学校住校生安全的管理状况进行了调查研究。运用个案研究的方法,对上海市的一所中等职业学校的住校生宿舍安全的管理现状进行了调查并研究,具体采用了问卷及访谈
期刊