随着全球一体化的发展和中国改革开放的不断深入,口译在促进国际交流与合作方面发挥着越来越重要的作用,越来越多的学生加入学习口译的大军中。然而在口译的学习和实践中无论是专业译员还是学生译员,都或多或少的会遇到一些困难。口译作为一种口头翻译活动,对于学生译员而言,口译中的听辨理解既是重点也是难点。口译不同于一般的英语听力,口译员不仅要听懂说话者所说的内容,理清源语之间的逻辑关系,还要用目的语准确传达出发言者的说话意图。对于学习口译的学生译员,尤其是习惯了书面考试的学生来说,口译尤其是口译中的听辨理解问题无疑是一个巨大的障碍,而笔者通过阅读大量文献发现关于口译中的听辨理解方面的研究并不多。本次实践报告以一篇Ted演讲《如何活过100岁》为研究材料进行了模拟英汉无稿同传。笔者对比自己的口译输出和专业译员的口译输出找出较为普遍的听辨理解方面的问题,找出原因包括发言人语速过快和笔者背景知识缺乏等,最后通过实例分析及翻译对比等方法,结合相关的口译理论分析这些问题并总结出相应的解决方案。笔者希望本次的模拟无稿同传实践可以分析学生译员在英汉同传中存在的听辨理解问题,提出相应的解决方案,为训练及实践提供一些参考和借鉴。