幸福是一个古老而具有现实意义的问题。这个问题牵动着每一个人的心弦,触动着每一个人心灵中的希望与理想的火花。当代大学生在我国社会主义建设中处于重要地位,他们确立什么样的幸福观,不仅仅是其自身的人生选择和生活意义确定,更重要的是其直接产生重要的社会影响。因此,有必要对大学生的幸福观进行时代性的认知与建构。本文是在了解国内外大学生幸福观的相关研究现状的基础上,依据全面推进素质教育的指导思想和马克思主义关于人的全面发展的基本观点,分析当代大学生幸福观的形成条件、基本特征和存在的问题,从而有针对性地提出大学生幸福观构建的理路。全文分三个部分:第一部分,幸福观的历史性考察;第二部分,当代大学生幸福观解析;第三部分,当代大学生健康幸福观的建构理路探索。大学生幸福观教育研究是当今时代发展的需要,也是我国高等教育发展的需要,更是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、加强高校思想政治教育工作的重要举措。正确分析大学生幸福观的内涵、存在现状及建构的路径,对于在高等院校有效实施幸福观教育,提升大学生生命的意义与价值具有重要的现实意义。