早期儒家“仁义内外”之争与孟子“仁义内在”说析论

来源 :思想与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxziliao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在孔孟之间,儒家关于仁义内外关系的思考有多种观点,见于郭店简的《五行》、《六德》、《语丛一》、《尊德义》、《唐虞之道》以及《孟子·告子》等篇中。在郭店简中,关于仁义内外问题不仅有"仁内义外"说,也有"仁义内在"说,还有"仁义内在外在并列"说。郭店楚简仁义诸说为孟子和告子的辩论提供了思想背景。告子的"仁内义外"以血缘之爱理解仁,以客观义务理解义,实质上是一种"仁义外在"说,与其自然人性论相一致。而孟子的"仁义内在"说,奠基于性善论的基础上,认为仁义内在于人性,以心善言性善,而且认为植根于人内心的仁义可以实现于人的形色之间,提出了儒家思想史上意义深远的"践形"思想,从而为人的道德修养和理想人格追求提供了内在动力。
其他文献
画法几何与阴影透视是建筑学专业的一门必修基础课,对培养学生的制图基础与空间感的形成都有着重要作用。通过结合该课程的教学过程,总结了该课程的教学改革经验,并指出当下
<正> 三七首载于《本草纲目》,现今三七为五加科植物三七Panax notoginesng(Burk.)F.H,Chen的干燥根,近几十年来,对三七在临床、化学、药理及栽培方面进行重点研究,取得成就
内蒙古东部半干旱草原区广泛存在的各类风成沙对土壤地球化学测量有不同程度的干扰,通过东乌旗迪彦钦阿木钼银多金属矿区的研究工作,发现从残坡积层到有风成沙混入的残坡积层
浅剖资料包含丰富的海底浅表层信息。基于南海桌海域浅剖资料,分另q从垂向和平面两个角度对浅剖资料进行数据挖掘。垂向角度,提取浅剖的振幅包络能清晰揭示海底浅层构造和声学
生态系统无所不在.凡是有生物生存的地方就存在生态系统,就有生态系统的结构与功能。园林是一类生态系统,城市也是一类生态系统,是较为特殊的一类生态系统。它与天然生态系统(如天然林生态系统、草原生态系统或别的人工生态系统如农田生态系统、人工林生态系统)显著不同。人类在其中占据了最重要的地位和最大组成比例。  随着城市化发展,城市越来越多,也越来越大,山区与农村人口大量涌人城市;随着工业化和农业现代化的发
摘要 分析了氟铃脲的作用机制,并开展了田间应用实践,以证实氟铃脲向稻田拓展的必然性。  关键词 氟铃脲;作用机制;应用  中图分类号 S481. 1文献标识码A文章编号1007-5739(2008)12-0158-01    5%氟铃脲(抑杀净)乳油,由美国陶氏益农公司开发,用于防治高抗性棉铃虫,推荐剂量500~1 000倍。由于对天敌安全,对环境友好,符合生态保护的总目标,被列入国家“十五”攻关
通过3414回归最优设计原理设置的中稻肥效试验结果,获得肥料效应函数方程,从而得出理论氯、磷、钾最佳施肥量,其中N15.1099kg/667m^2,P2O52.5545kg/667m^2、K2O8.0481kg/667m^2,最佳产量
对3代稻纵卷叶螟卵孵高峰期进行了药剂复配的组合试验,结果表明:50%保丰灵与40%毒死蜱的复配能在原有药效的基础上增加持效性。同时探讨了不同的药剂与50%保丰灵的复配组合在水稻
叶圣陶先生曾指出:“在语文阅读活动中,进行美感(即审美)教育,培植学生的审美能力,是语文教学悬着的明晰目标。”可见,对学生审美情趣的培养不同于一般的语文知识教学,它是培养学生人文底蕴的一个基础,是提升学生语文素养的重要途径,也是彰显语文学科人文性的重要表现。古诗词作为语文课程的重要组成部分,所蕴含的美学特征和美学效应为审美教育提供了充分的条件,在古诗词教学的过程中,审美教育应自然融入其中。  然而
将分离的鸭肿头败血症病毒(暂定名)毒种接种12日龄鸭胚传代。收集鸭胚尿囊液,分别以50%饱和硫酸铵、20%聚乙二醇6000粗提后。然后经过葡聚糖G-200层析。经病毒蛋白含量测定和病毒