我国经济经历了高速增长阶段,当前正向高质量发展阶段过渡。教育作为社会进步的基石,也将进入高质量发展阶段。在我国人才培养体系中,除了学历教育以外,非学历教育也发挥着非常重要的作用。非学历教育机构近些年发展迅猛,尤其是很多著名高校也纷纷开办了非学历教育机构（具有企业性质的办学机构）,但是经过调研发现大多数高校非学历教育机构的营销手段较为传统、效果较差,不能真正激发大众对非学历教育的兴趣。本文选取了A大学非学历教育机构—JX学院作为研究对象。JX学院作为A大学服务社会的平台,是我国高校中最早一批开设非学历继续教育的机构,依靠A大学在国内的声誉,吸引了大量的学员到A大学参加非学历教育学习。近年来,我国政策鼓励非学历教育办学,越来越多的高校和培训企业加入到非学历教育行业中,行业竞争激烈。本文重点是通过对A大学JX学院非学历教育的营销现状梳理,结合服务营销理论和教育营销相关研究,对JX学院的营销工作进行分析和优化。首先,调研非学历继续教育行业的现状,使用PEST和波特竞争力模型对行业的宏观环境和竞争环境进行分析,确定高校非学历教育机构在行业中的竞争力和普遍存在的问题;其次,根据行业中存在的问题,先对JX学院相关工作者进行访谈调研,找出营销痛点,再采用问卷调查法,收集已有顾客的基本情况、满意度和需求,并对问卷调研数据进行分析;然后,对访谈调研和问卷调研比对整理,找出JX学院营销存在的问题,并基于行业环境和JX学院的现状,剖析JX学院营销问题的成因;最后,基于7Ps理论优化JX学院的非学历教育营销策略,并规划合理有效地保障措施。本文的研究目的在于,通过对A大学JX学院非学历教育服务营销的调研分析,运用理论结合实践的方法,从科学的角度指导和帮助JX院解决其市场营销过程中遇到的困难和问题。本文中的研究也可以为其他同类型机构开展非学历教育营销工作提供参考,以期为非学历教育营销研究作出贡献。