“上面上面没人支持，下面下面没人搭理，你说这工作该怎么开展。”这类句子在日常言谈和口语性较强的文本中较为常见。划线部分是一种特别的结构，它具有固定形式、表义及语用功能。本文将其命名为“平行式同一性话题结构”。　　本文首次提出“平行式同一性话题结构”这个名称并对这类结构进行梳理和分类，在此基础上从句法、语义、语用三个层面进行了全面描写、分析和解释，并将其与其他相似结构进行比较，以进一步明确其归属。本文还从认知的角度对其作了认知上的分析和解释。经研究，可初步得出以下结论:平行式同一性话题结构是一种结构趋于固化、具有典型归纳义和强调义等结构义的构式。　　本文第一章是引言部分，第二章是关于平行式同一性话题结构的命名和分类。第三、四、五章分别从句法、语义、语用三个角度进行了描写和分析，重要内容和结论如下:　　句法上，该结构由两个或两个以上并列小句组成。结构中的同一性话题都是不带标记的光杆形式，可以是体词、谓词或者短语结构。同一性成分和同一性话题同形或部分同形且同义，二者是相邻或相隔。从整个结构来看，内部小句有整齐化倾向。另外平行式同一性话题结构肯否定的不对称是该结构一个重要特征。这种不对称既有形式上的、语义上的也有使用频率（倾向）上的。　　语义上，同一性话题具有空义性，被删除后对结构的整体表义不构成影响。该结构所表达的强调义也是其语义特征的一个重要方面，这种强调义既来自小句内部也来自整个结构，而结构中的强调义主要来自其隐含义及其增殖、异化义。该结构所在复句的表义多倾向于消极、否定、负面的内容，这与平行式同一性话题结构的肯否定不对称有关。　　语用上，该结构具有表强调的语用功用，表达一种极端、强烈的情感。这种感情既可以是气愤、绝望、无可奈何等消极情绪，也可以是羡慕等积极正面情绪。从焦点和概念的叠加可以解释这种强调功用。另外该结构还具有组织小句的功用。使用同一性话题结构时说话人和听话人之间存在既主观又共知的预设，这种共同的认知基础是达到预期目的和效果的关键。　　第六章我们通过与其他相似结构对比，进一步探讨了平行式同一性话题结构的归属问题。该结构有固定的形式、典型的表义等，因此不能简单归入动词拷贝式结构或者紧缩结构的范畴，而应该看作一类独立的结构。这种结构是一类特殊的同一性话题结构和对举结构。　　第七章是从认知的角度来谈的。因为其整体的结构义不能从其组成部分中推导出来，平行式同一性话题结构是一种典型的构式。典型归纳义和强调义是其典型的构式义。该结构通过理想化认知模型来实现其交际目的和效果。另外该结构还隐含着一种“部分”借代“整体”的转喻关系。根据这个关系我们推导了该结构的识解、认知过程。　　最后，本文第八章对各章内容进行小结，并对关于平行式同一性话题结构有待解决的问题进行了说明。