教育体制改革引发了高校教育多方面的变化，新的教育思想带来很多全新的教育方式，新的使用方式与传统图书馆建筑设计思想的矛盾越来越明显。依托信息产业的迅速崛起，信息技术应用更加广泛，传统高校图书馆建筑设计也需要适应信息化建设。现代信息技术为我们提供多种多样的信息工具，管理结构重组和服务职能的延伸也使高校图书馆更加专业化。新的学习理念和信息需求衍生出很多新的学习方式。诸多方面的进步促使高校图书馆空间设计更加注重人与信息之间的关系。　　首先，本文收集整理了大量的相关理论文献、书籍、期刊论文，实地考察和走访了多个高校图书馆，总结目前高校图书馆新的发展趋势，明确课题研究目标，确定研究内容和研究方法。其次，从管理者和使用者两方面分析这种新趋势背后的空间内涵变化，借鉴图书馆学最新科研成果和高等教育新思想，总结新时期高校图书馆服务职能和大学生的信息需求变化，得出适合新时期的高校图书馆建筑设计原则；引入自主、多元和整合的设计思想来探讨人与信息的相互关系，并设想构建新型高校图书馆空间体系。再次，在上述研究基础上，从高校图书馆空间区划、空间结构、空间形式、空间环境和空间特质等五个不同角度寻求适应新型高校图书馆的设计策略。空间区划主要分析各个功能区分配情况变化，提出新的面积配比；空间结构探讨在新型高校图书馆功能模型中核心空间的组织方式；空间形式在注重人与信息关系的思想下分别从阅览空间、学习空间和服务空间三个方面提出不同的设计策略。空间环境在声、光、色及标识等细节方面完善高校图书馆空间环境。空间特质则从空间对人的感受方面，在文化性、艺术性、信息美和场所感几个角度论述新型高校图书馆空间所要表达的各种内在气质。最后，通过哈尔滨工程大学新校区图书馆和沈阳航空工业学院新校区图书馆设计实践探索新型高校图书馆功能区、流线和开放空间的设计方法，以期对未来的高校图书馆设计有所裨益。　　本篇论文正文约四万三千字，图表八十余幅。