在经济增长理论与实践的背景下,人力资本在经济中的重要作用越来越引起各国和地区政府的重视。本文通过对人力资本作用机制的分析,就广东省财政教育支出对地区经济的影响、对珠三角、粤东、粤西和粤北山区的区域经济的差异以及如何协调发展的问题进行了研究。改革开放以来,广东省经济社会发展取得了举世瞩目的成绩,各项社会事业都得到了飞速发展,教育事业也取得了巨大的成就。在此背景下,对财政教育支出对经济影响的问题进行研究,对协调地区经济协调发展和教育发展具有一定的借鉴和指导意义。本文首先对教育产品的属性进行了理论分析,从公共产品的提供角度对义务教育和高等教育的供给情况进行分析,对于不同的提供方式的效率进行比较,得出了义务教育阶段和高等教育阶段应当采用的不同提供方式。接下来,本文对人力资本的相关理论进行了借鉴和分析,就人力资本如何影响经济发展以及教育支出如何通过人力资本影响经济的问题进行了探讨分析。本文第三章首先结合广东省历年相关的经济和教育支出数据,对教育支出和经济发展之间的关系进行了统计分析,然后结合柯布-道格拉斯生产函数,建立了地区生产总值、教育支出、投资等因素的基本模型,通过EVIEWS的相关回归分析,得出了教育支出对经济发展的促进作用、不同学历人群对经济增长的不同贡献,以及广东省珠三角、粤东、粤西和山区教育支出对区域经济的影响。本文最后一章提出了促进地区经济和教育协调发展的相关建议。