CTGF在正畸牙周改建中作用的实验研究

来源 :昆明医学院 昆明医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangle2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]: 口腔正畸治疗是通过矫治力控制牙齿在牙周组织内移动并影响颌骨生长发育来矫治错殆畸形。快速、有序的牙周组织修复及改建对加速正畸牙移动有重要意义。人牙周膜成纤维细胞(human periodontal ligament fibroblasts,HPLFs)是牙周膜中最重要的功能细胞,是一类具有多种不同功能和分化潜能的细胞,其主要功能为分泌胶原和基质,并产生或分泌多种细胞因子,触发细胞内外信号传导网络,参与正畸牙移动过程中牙周组织的细胞应答、牙周组织修复及再生过程。结缔组织生长因子(connective tissue growth facfor,CTGF)在胚胎发育、骨折愈合、细胞增殖和分化、血管形成、肿瘤发生等众多领域都有着重要的作用。研究发现,CTGF可有效促进成纤维细胞、内皮细胞、破骨细胞及成骨细胞增殖,并上调VEGF表达,诱导血管生成。本课题对CTGF在正畸牙周组织改建中的作用及机制进行探索研究。 [实验方法]: 体外实验:通过组织培养获得HPLFs,免疫组化鉴定;取第5代HPLFs,接种细胞并制作细胞爬片,加入CTGF(5,10,50,100 ng/mL),细胞培养48h。MTT法及流式细胞仪检测CTGF体外对HPL,Fs细胞增殖及细胞增殖周期的影响;免疫组化及计算机图像分析仪检测CTGF体外对HPLFs中VEGF表达的影响。体内实验:建立大鼠正畸牙移动模型,分别于加力后不同时段,获得组织标本,HE染色、免疫组化及计算机图像分析仪观察加力组及对照组牙周组织学改变及VEGF表达的变化;在加力移动的下颌第一前磨牙舌侧近远中根之间粘膜下注射CTGF(实验组)及生理盐水(对照组),分别于CTGF干预后不同时段,获得组织标本,HE染色、免疫组化检测及计算机图像分析仪观察牙周组织学改变及VEGF表达的变化。 [实验结果]:通过组织培养获得原代HPLFs并传代培养,免疫组化检测细胞抗波型丝蛋白染色阳性,抗角蛋白染色阴性。MTT检测显示,CTGF(5-100 ng/ml)致OD值升高,最佳浓度为10 ng/ml。流式细胞仪结果显示:CTGF终浓度为5-100ng/ml时,实验组增殖指数、S期细胞均较对照组增高,其中10 ng/ml组增幅最大。CTGF(5-100 ng/ml)作用后,HPLFs中VEGF表达较对照组增高,10 ng/ml组增幅最大。成功建立大鼠正畸牙移动模型,实验全过程矫治器脱落率为2.2%。正畸加力后,大鼠牙周组织中伴随牙周组织改建VEGF表达增高。加力7d组,牙周组织改建最为活跃,为VEGF表达高峰期。大鼠正畸牙移动模型牙周注射CTGF可加速正畸大鼠牙周组织改建。CTGF干预后7d组VEGF表达强度增幅最高,注射组与对照组有显著差异。 [实验结论]: 本研究成功获得人牙周膜成纤维细胞;建立大鼠正畸牙移动模型;正畸加力过程中大鼠牙周组织VEGF表达随加力时间不同有所变化。研究证实CTGF体外促进HPLFs增殖、并上调VEGF表达;大鼠正畸牙移动模型牙周注射CTGF可有效上调VEGF表达,加速正畸牙周组织改建。
其他文献
摘要:游戏教学方式是小学英语教学中的一项有效的教学方式。本文从小学英语教学中采用游戏教学的必要性出发,重点探讨了游戏教学在小学英语教学中的应用。主要从新课引入;知识巩固;结束新课三个方面进行了探讨。最后探讨了游戏教学方式在小学英语教学应用中的注意事项,以此更加的进行游戏教学。  关键词:游戏教学,小学英语,猜谜,单词接龙,  【中图分类号】G623.31  一、引言  好玩,喜欢玩游戏是小学生的天
文化博大精深、源远流长,而作为文化基础的语言的作用不可估量。语言知识与技能是从小学语文的学习中积累和形成的,尤其是语文阅读能力的培养与提高,起着至关重要的作用。新课改对于小学语文阅读能力提出了更高的要求,指出要激发小学生阅读兴趣,强调自主阅读能力的培养,使小学生在提高阅读能力的同时心灵得到陶冶、精神受到鼓舞,为一要求的提出,需要教师要教学过程中,注重孩子的个体差异,采用多样化教学方式充分发挥学生阅
期刊
【摘要】《科学课程标准》要求教师应该根据不同的教学内容,创造各种条件和形式,开展学生之间的交流和讨论活动。笔者从创设情境,引导学生围绕一定的主题进行讨论;设定难度适中、有利于全体学生参与的讨论任务;给予学生充分的独立思考时间;创建平等、相互尊重的课堂氛围,让学生能自由的表达自己的见解;在讨论活动中,鼓励学生大胆质疑;培养学生认真倾听的能力;让学生即时对讨论情况进行评价与反思,有效提高学生在讨论活动
新课程改革就是要将学生从一味的被动中拉出,逐渐站在学习的主导地位.这就意味必须在最大限度上将课堂还给学生,也就是使学生能够更深层次的体验学习的乐趣.这就需要在思想政
[摘要]新课程改革的春风将合作学习模式带入了初中数学课堂。致力于改善传统教学方式带来的学习弊端,合作学习更有利于激发学生的积极性。本文将结合笔者多年教学经验谈谈如何利用合作学习模式优化初中数学课堂。  [关键词]初中数学;合作学习;主体意识  【中图分类号】G633.6  引言:  自2012年国家启动新世纪基础教育课程改革,新课程改革理念就如四月春风般吹进了中小学课堂。初中数学作为构建中国特色教
目的:探讨母亲牙周炎与低出生体重早产儿发生的相关性。方法:按纳入标准收集同期住院并以剖宫产术为生产方式的低出生体重早产儿(preterm low birth weight,PLBW)母亲和正常出生体
根据合肥站地基双频微波辐射计和地面温、湿度传感器的4年观测资料,对比分析了国内外学者利用地面露点温度td计算整层大气可降水量W的经验计算模式.结果表明,合肥站td与lnW之
百喜草是生态、经济效益兼优的草种。它是禾本科多年生匍匐型草栖植物,原产于拉丁美洲。百喜草株高适中,自然草层15~30厘米,具有“双草层”特点,底层有“辫子状”粗状发达的
期刊
从心理社会因素,性激素水平,微量元素水平对灼口综合征(BMS)进行研究,探讨BMS患者的心理生理特征,为下一步从临床治疗灼口综合征提供理论基础资料。  方法:随机收集50例BMS患者和3