中国原创动画系列电影《喜羊羊与灰太狼》自2005年6月推出后得到了全世界儿章观众的喜爱，甚至在中老年观众中也很流行。这一现象引起学术界的广泛关注，且已有不少学者已从传播学、美学、影视文学、动画创作等角度对其进行研究。　　基于系统功能语言学的多模态话语分析理论认为，随着社会发展和科学的进步，传统语法认为，图像、颜色、声音和动作等符号在现代交际中正在和语言符号一起共同参与意义建构。基于这一观点，动画电影《喜羊羊与灰太狼》属于一个多模态语篇。作为符号资源的语言必须实现意义建构才能被语言接受者理解。同理，作为社会符号资源的图像、颜色、声音等也必须实现意义建构才能为观众或听众理解。因此，本项研究旨在探讨三个问题：一、作为多模态语篇的动画电影《喜羊羊与灰太狼》的元功能是如何实现，其语篇意义是如何建构的?二、在多模态电影语篇《喜羊羊与灰太狼》中，不同模态之间是如何协作建构整体意义的?三、通过多模态话语分析，可以发现《喜羊羊与灰太狼》作为电影语篇有何自身特征?　　本文通过对电影语篇《喜羊羊与灰太狼》进行视觉分析、听觉分析以及综合分析，发现该语篇较成功地体现了语篇的元功能、实现了意义建构，各模态之间协调一致、共同建构了语篇的整体意义，将《喜羊羊与灰太狼》打造成一部优秀的动画艺术作品。同时，本研究也拓宽了多模态语篇分析理论的应用领域。