复杂性思想是法国哲学家、思想家埃德加·莫兰(Edgar Morin)以控制论、信息论、一般系统论以及自组织理论为基础提出的认识论原则,并作为一种思维范式指导多个学科领域。本文试图在传播学视域下梳理莫兰的复杂性理论体系、内涵及其发展历程,以期为传播学学科提供理论认识、方法认知和范式革新三个层面的启示。在莫兰复杂性思想研究方面,本文重点关注了复杂性哲学的形成和发展路径,以及莫兰在社会学、教育学和新闻传播学等多个学科领域文献的梳理,尤其是新闻传播学领域的分布情况。其次,本文通过厘清“复杂性”概念,结合传播学理论构建历程与当前学界关于传播学理论反思的重要议题,提出传播学理论反思的必要性和三个主要方向,同时从莫兰复杂性思想与大众传播模式理论构建在时代背景、理论基础和内容研究三个方面的相似性进行对比,阐释莫兰复杂性思想对于传播学复杂性认识的指导意义。最后,本文通过梳理莫兰的生平、身世和学术历程,对莫兰的复杂性思想体系等进行基本阐释。在莫兰复杂性思想的传播学引入方面,本文从传播学视域下梳理了莫兰对“信息论”、“控制论”和“系统论”这三大传播学理论基础的批判和发展成果,以拓展我们对经典传播学理论的认知。其次,本文将提炼莫兰针对经典科学范式和“旧三论”的缺陷而提出的复杂性思想原则,从理论设计者思想范式层面解读传播模式理论(线性传播模式、互动循环模式及社会系统传播模式理论)的局限性产生的原因及其思维困境,并提出将传播过程共时性考察与历时性考察相结合可作为理论研究和发展方向。最后,通过本文对莫兰复杂性思想的引入,以期为我们提供一种新的视角和启示,在后续的研究中深化对莫兰复杂性思想的理解,帮助我们认识和解读互联网时代不确定性、交互性和复杂性并存的传播系统。