本论文是一篇翻译实践报告,原文选自美国儿童文学作家莎拉·麦肯齐的《家庭朗读:建立有意义且持久的亲子关系》。本报告所翻译内容为原作第12至14章,主要针对0-3岁,4-7岁,8-12岁三个年龄段的儿童。为了帮助读者进行有效、有益的亲子阅读,在原作中,作者为广大的家长们做出了详细的阅读规划、列举了阅读中需要注意的事项。更重要的是,作者还为家长们推荐了儿童各个年龄段对应的亲子读物,并简要介绍了这些读物。通过此次翻译,译者希望可以为中国家长们介绍一些有针对性的阅读资源,给国内家长,家庭教育提供一些新的参考。《家庭朗读:建立有意义且持久的亲子关系》内容紧贴生活,措词用语偏口语化,虽看似简单,但若要用汉语精确表达,还需译者反复推敲。英汉两种语言在词汇组合、句子结构、篇章衔接以及叙述风格上存在着明显差异。在本翻译报告中,译者以英汉对比分析为实践指导,在深剖阅读原文的基础上,仔细分析原作的内容构成、语言特征,从静态动态、抽象具体、主动被动、形合意合等方面进行翻译审视,从而指导自己的翻译实践。经过此次的翻译,译者掌握了一定的翻译理论,丰富了对亲子阅读翻译的认识,翻译水平与实践能力也有了很大的提升。