本研究由三个实验组成,采用情境启动与情绪识别范式,考察破坏性行为障碍儿童的愤怒反应的影响因素。实验一采用挫折任务启动与情绪识别范式结合,让被试在高、低挫折情境下进行面孔情绪辨别。结果表明,DBD儿童的愤怒反应水平显著高于正常组儿童,在低挫折水平下,两组儿童的愤怒反应没有差异,而在高挫折水平下,DBD组儿童的愤怒反应显著高于正常组儿童。实验二采用内部和外部归因的挫折情境启动,结合情绪识别范式,考察儿童在不同挫折情境类型下的愤怒情绪反应。结果表明,DBD儿童的愤怒反应比正常组儿童低。儿童对内部归因的行为挫折和外部归因的交往挫折的愤怒反应水平更高,而对内部归因的期望挫折的愤怒反应水平更低。实验三采用攻击情境启动和情绪识别范式结合,结合问卷调查,探究儿童在受到他人言语攻击时的愤怒反应。结果表明,儿童普遍对意志品质攻击不敏感,愤怒反应较低,对形象攻击敏感,愤怒反应较高。与正常儿童相比,DBD儿童对能力攻击发愤怒反应更高,对能力攻击更敏感。