本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法,以常州市普通高校篮球教练员队伍(以下简称:教练员)为研究对象,对教练员基本情况、执教动机、科研状况、球队训练的管理、球队日常的管理和高效对教练员的管理等方面现状进行分析和研究,寻找其成因并提出相应改善对策和建议。通过分析研究得出以下结论:1.教练员主要是以中青代男性为主,年龄结构较年轻,职称层次和学历情况较合理,运动水平和执教能力都不高,知识结构较单一;2.教练员的执教动机表现良好;3.教练员的科研情况较好;4.教练员组织球队训练有待完善,选材较合理,训练计划缺少长期规划;5.教练员对篮球队的管理方面不够健全;6.常州高校对教练员的管理不够科学。为进一步促进教练员队伍健康发展,进而推动常州市篮球运动水平向更高层次发展,提出以下建议:1.地方和学校应注重对高学历、高素质教练员人才的培养和引进工作; 2.建议教练员对运动队进行科学化、人性化管理。认真制定切实可行的规章制度,做好各种训练计划,按照计划进行训练。3.完善篮球教练员的培训体系,努力提高其科学选材、科学训练、科学管理、科学研究的能力水平。4.减轻教练员的教学任务,增加教练员的福利待遇,逐步提高教练员的专职化程度;建立健全常州高校篮球教练员的考核制度,实行教练员资格制度。