铜工艺品文化创意产业融资问题研究——以红星铜艺公司为例

来源 :安徽财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb19860
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铜工艺品文化创意产业,横跨传统制造业和新兴文化产业两大领域,其以青铜材料或铜文化资源作为载体,以文化创意为灵魂,借助现代化工业生产手段,将“铜”与“文化”有机结合起来,构成一种促进生产、拉动需求、带动消费的企业集群。因其在推动产业升级、促进经济转型等方面效应明显,故而被安徽的铜陵、湖北的大冶、江西的鹰潭、云南的东川等国内许多资源型城市,作为产业优化、城市转型的重要抓手加以培育。投融资体系的完善与科学运用则是国家培育和扶持战略性新兴产业的重要途径,更是文化创意产业加速发展壮大的主要推动力。而理论研究和实践发展表明,文化创意类经济特性和投融资特点,使得铜工艺品文化创意产业做大、做强时,必须要有宽松的政策引导和便利的融资环境支持。然而,就国内铜工艺品文化创意产业的发展现状而言,产业一直发展缓慢,相关企业规模小、集聚度低、产品市场占有量不高、技术创新能力不足等局限未有较大突破,其生力军的“牵引”效应未得以显现,原因即在于融资问题未得以更本性解决。因而对这一课题的研究具有理论与实践价值。  本研究分为六个部分:第一部分为综述。重点阐述选题背景、意义、研究途径、文献理论等。第二部分为理论研究。重点对与铜工艺品文化创意产业融资理论与影响因素等进行论述。第三部分为实践分析。重点就投融资对此产业发展的影响、发达经济体和国内上海北京等地区文化创意产业融资经验等进行分析,并提出借鉴意义。第四部分为实例分析。主要以红星铜艺公司融资困境为具体案例,借用SWOT分析模型和迈克尔.波特的钻石模型等工具,对其融资选择、融资策略运用等进行深入研究。第五部分为对策与建议。主要在理论研究、实践分析和实证研究的基础上,对红星铜艺公司乃至铜工艺品文化创意产业融资策略提出对策与建议。第六部分对论文加以总结,并提出建议。
其他文献
一次函数是八年级下册的内容,是承接函数与函数图像的重要环节.想要把一次函数与方程(组)及不等式联系起来,就需要把它的图像建构,从而轻松解决与方程(组)及不等式的相关问题
S省农村信用社成立于1951年,经历了六十多年的风雨历程,因农而生,伴农成长,由小到大,由弱变强,在新中国各个历史时期,为农民增收、农业增产、农村经济社会发展作出了突出贡献。从概
摘要:在数学教学中,教师应要有计划、有目的地培养学生的解题“悟性”,让学生去体会感悟数学的智慧与美,引导学生联系实际生活开拓感悟的天地;以创设情境为手段敲开感悟的大门;以巧妙设疑为舵手开启感悟的航船;以积极反思为海洋激起感悟的浪花。在解题过程中,重视“悟性”的重要地位,着力培养“悟性”,让“感悟”奏响数学课堂的主旋律,提高学生的解题能力,培养学生的探究创新能力。  关键词:初中数学;感悟能力;培养
进入新世纪,受网络、电子、数字资源等信息传播方式的冲击,纸质出版物的发行收益面临着重要挑战,一个新的媒体时代已经全面来临。本文以《新疆新闻出版》杂志为例,通过对新媒
民用航空运输业是国民经济的基础性产业,在我国处于行业攀升阶段,有着非常广阔的发展前景。中国南方航空集团公司作为国内民航三大航空集团企业之一,多年来在党和政府的正确
20世纪90年代以来,社会步入了全新的网络经济时代。在Internet的支持下,世界经济一体化和全球化进程进一步的加快,电子商务作为新经济的标志也得以迅猛发展。作为世界上发展最快
学位
近年来,科学技术进步和经济迅猛发展使人类进入了知识为主导的时代,知识正逐渐取代资本、劳动和土地等传统生产要素,成为企业最主要的一种资源。企业生产过程中蕴含着大量知
初中数学教学的教育目的不仅是教会学生数学知识点和运算方式,还要培养学生的自主探究意识,让学生养成自主探究、勤于思考的习惯,形成独立的具有个性化的数学逻辑性思维.教师
现代的供电流程中,装表接电变成了非常重要的一项工作.其对接续的供电会造成严重的影响.但是在这个工作过程中,经常会出现一些问题,从而引发故障.为了有效的防止这种故障发生
截至2016年4月,中国接入互联网商用已22年,在近10年内,中国网民数量增长了8倍,已拥有网民6.5亿,智能手机用户5亿。伴随着互联网产业的发展,网上支付、云计算、大数据、社交网络、以