“褶子”思想对当代建筑设计意识形态的影响

来源 :沈阳建筑大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyy_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数字时代的大背景下,非线性设计在建筑设计领域中的应用愈加广泛,但是其理论仍需精进,存在诸多问题需要解决,最当务之急的是需要一套完善的基础理论,在空间特性、生成策略以及美学等方面仍有很多的研究空间。褶子思想作为德勒兹哲学体系中的核心理论,其主要内容是根据“褶子”这一哲学形态来解释自然界中物质的构成以及内在规律,是针对事物“差异”与“生成”的讨论。这与非线性建筑通过提练和综合各种影响因子作用于建筑的最终形体的机制不谋而合。因此褶子思想对当代非线性建筑的设计存在重要的指导作用。论文第一章阐述了研究褶子理论在建筑领域应用的目的与意义,界定了本论文的研究范围,梳理了国内外对褶子理论的研究现状。第二章对褶子理论及其相关概念进行解释,浅析褶子理论与建筑学形态创作的相关性。第三章借助褶子理论中的结域生成内容对当代典型建筑设计实践和理论进行分析,研究建筑如何呼应外部自然环境因素、文脉因素以及城市功能属性这三种场所要素。第四章借助褶子理论对建筑的形态生成样式及方法的影响进行论述,归纳了平滑表面、模糊界限和动画形态三种设计策略,并与传统建筑进行比较。最后一章根据之前的类型框架建立,结合设计实践,总结出一套系统且合理的数字技术实现手段,从而论证褶子理论在建筑设计中应用的可行性,提炼、分析、总结褶子理论在建筑形态创作中的应用问题和发展方向,并落实于建筑形态的生成创新上。本文通过研究褶子理论的哲学内容,结合部分建筑师对其理论的直接应用案例和未直接应用褶子理论设计但是设计结果符合其理论内容的实例的分析,从理论和实践两个角度分析褶子在建筑形态创作中的诱导作用,以及如何创造非线性建筑与环境、建筑内部各要素的和谐提出了实现的策略,构建一套系统性的框架,最后通过几个笔者的建筑设计实践,总结梳理褶子理论在建筑设计中的使用方法,以及对建筑设计观念的影响。目的是进一步拓宽建筑师创作的舞台,为建筑师在设计初期提供了一个独特合理的切入方案的视角。
其他文献
非法集资在司法实践中一直是高频案件,尽管最高法、最高检以及公安部不断出台相关的司法解释,但是犯罪分子采取的犯罪手段层出不穷,因此在实践过程中面对具体的集资类型案件
本论文主要研究覆盖、包络与模的相对平坦维数。论文回顾了覆盖、包络、余挠对和对偶对的概念及其基本性质与结论,并研究了平坦模与内射模的(预)覆盖与(预)包络的存在性。进
近些年来,人工神经网络成为人工智能领域研究的热点。最近的研究表明,脉冲神经网络(SNNs)能够模拟大脑中的复杂信息处理。有生物证据证明大脑的神经元使用精确时间的脉冲信号
目的临床上血脂异常与缺血性脑卒中常伴随出现,同时发病时,患者的死亡风险会明显增加。本研究采用横断面研究的方法,纳入临床上符合血脂异常合并缺血性脑卒中临床诊断的患者,根据其中医临床症状判定其中医证候类型,分析其中医证候类型分布规律。研究不同中医证候类型之间与PTX3及hs-CRP之间的相关性,以及血脂指标与PTX3及hs-CRP之间的相关性。尝试为中医临床微观辨证提供新的客观依据,为中医药治疗血脂异
长期以来,计算机视觉一直是神经生物科学、心理学和人类感知方面的探索热点。主要指的是在早期视觉处理阶段上,低层次的测量刺激人眼的注意。我们意识到,早期人们看见一张图
本文通过本征函数法;先计算了置换群的CSCO-Ⅰ,CSCO-Ⅱ的本征函数,进而通过递推,逐次得到Sn的同位标量因子(ISF)和Sn的Clebsch-Gordan(CG)系数。本文最后给出了这一计算方法,
结肠癌是消化系统常见的恶性肿瘤,外科手术结合辅助化疗是被普遍接受的治疗模式。近年来分子靶向药物治疗模式的出现,丰富了其治疗方案,极大提高了患者的生活质量和生存时间,一种新的抗血管生成分子靶向药物甲磺酸阿帕替尼的应用,为结肠癌治疗带来了新的生机。目的:本研究旨在观察阿帕替尼、5-氟尿嘧啶及联合用药对人结肠癌HCT-116细胞增殖和凋亡的影响,并进一步研究阿帕替尼联合5-氟尿嘧啶诱导HCT-116细胞
用多项式值表示整数是数论的经典研究课题。设a,b,d为正整数,c∈ {0,1,…,b},e ∈ {0,1,…,d},b≡c(mod 2)且d≡e(mod 2).我们证明了如果每个自然数(即非负整数)可表示成ax4
氢键在物理、化学和生物等领域都扮演着重要的角色。甲酸二聚体是研究分子间氢键相互作用和多质子转移动力学的模型体系之一。由于甲酸二聚体分子间氢键上的两个质子可以在两
家校合作为孩子的健康成长提供了必需的合力。随着时代的发展与变化,家校合作在21世纪这个崭新的时代背景下有了新的突破与尝试,形成了21世纪家校合作新模式。通过学校教育与家庭教育的充分融合,提高家校合作效率,充分利用信息技术,线下培训与线上学习相结合,提升家校双方的合作意识;开展特色家长课堂,真正实现家校共建,促进学生全面发展;建构有效互动平台,理顺家校沟通机制;确立问题解决流程,着眼儿童生命成长,建
学位