全球化大背景下我国政府所推动的改革开放，必然带来教育国际化。在笔者看来，教育国际化即包括教育资源的输出，同时也包括教育资源的引进。前者现实地表现为:愈来愈多的国际教育机构采取中外合作办学的模式进驻我国的教育市场，与我国教育机构展开全方位、多层次地合作。在此背景下，以高校为载体的互动式合作办学模式，近年来蓬勃发展。这一互利共赢的中外合作办学模式的发展为我国高校了解国外先进的教学理念及多元文化的交流，起到正面了促进作用。中外合作办学已经成为一种特殊的办学模式，这种办学模式为我国教育国际化积累了很多经验。　　本文以营销理论为基础，通过文献分析和案例的研究，从六个方面阐述中外合作办学的营销策略:第一部分是引言，从研究背景、研究目的和意义、研究方法上来阐述。第二部分阐明市场营销相关理论，以及市场营销理论在教育上的应用。第三部分介绍了中外合作办学的现状，包括历史、现状以及中方和外方的动因。第四部分介绍了中外合作办学的营销环境并用SWOT分析法分析HB学院存在的优劣势、机会与威胁。提出了中外合作办学中存在的问题。第五部分是营销策略的选择，第六部分从营销的角度提出解决问题的方式和具体解决策略。　　本文的特色在于在国内外对于营销研究的基础上，结合中外合作办学的具体情况，以及HB学院的实际案例，以理论与实践相结合的观点，探索HB学院的营销体系，以提升HB学院的市场竞争力，也希望对中外合作办学项目在以后的发展中有所帮助。