本翻译报告是作者在翻译了《品格教育与道德教育：多元的视角》这部学术著作之后，对该项翻译工作的缘起、准备、过程以及修改等翻译全程做出记录与反思的成果。该报告旨在为从事翻译工作的读者提供参考和借鉴。市场经济背景下，商务翻译、科技翻译等实用性较强的翻译炙手可热，但学术翻译尤其是教育学术翻译相对冷落。然而，我国的发展不仅需要学习西方国家先进的科技，与西方国家商贸往来，而且还需要了解西方前沿的教育学术思想。《品格教育与道德教育：多元的视角》一书的主题关涉教育的核心领域——道德教育，其丰富的内容对我国不无裨益。本报告选择教育学术著作作为翻译文本，正是基于以上考虑。翻译工作繁重艰辛，翻译之前需要做好准备。首先是心理准备。译者矢志于此，以苦为乐，方能坚持到底；其次，要借助翻译工具，包括必备的专业性词典，电子词典，以及网络；再次，鉴于学术翻译的专业性，译者还需做一定的前期阅读，自己先成为所译文本涉及领域的准专家；最后，译者尚需根据学术著作的文本特性确立必要的翻译原则与标准，并在翻译过程中遵循之。在翻译过程中，译者首先应具有计划性，应学会时间管理方法，以期按时完成翻译工作，否则易使翻译一拖再拖甚至半途而废；其次，译者应在翻译过程中随时参考平行文本，以了解术语以及相关理论的微言大义以及参考翻译；最后，在翻译过程中，应注意运用一些具体的翻译策略，在具体的语言环境中灵活运用策略，使译文流畅而准确。翻译初稿完成之后，尚需要反复修改。修改先是自己对照原文修改，再交给水平更高的人审核，以确保翻译的质量。