近年学术论文作为研究生教育体系中的重要组成部分,逐渐受到高校及社会各界人员的关注和重视。学术论文常被作为高校科研综合实力的评判标准,因此各大高校不惜物力人力来提升研究生学术论文的质量。但随着研究生人数不断扩增,质量要求不断提升,研究生导师的数量和水平长期供给不足,从而无法达到学术论文的指导关系均衡状态。硕士研究生学术失范行为层出不穷,研究生抄袭和侥幸心理严重,导师指导失职,高校管理部门监督不到位等恶劣现状。研究生教育体系遭到社会和各界质疑,研究生导师常被误解归责或存在导师失职行为无法监控等问题。因此,现阶段迫切需要完善研究生教育指导管理体系,高校管理部门应利用教育管理信息化手段,深化新时代研究生教育督导体制改革,创建学术论文指导过程管理平台。这不仅便利于高校宏观把控和监督师生学术研究指导过程,还可以加强研究生与导师之间学术交流的规范性。为了切实可行地完成研究生学术论文指导管理信息化的设想,将具体设计及实现阐述如下。首先,研究生最常见的培养模式为导师制,在此基础上分析硕士研究生培养的基本流程,并对当今硕士研究生教育管理信息化情况进行相关研究。从研究生导师指导现状、高校及相关部门科研管理现状和研究生学术论文写作发表现状进行多角度综合分析,强调研究生学术论文创新及导师辅助性指导的重要性,并且反思学术论文指导过程中存在问题及矛盾总结出学术论文指导流程。其次,根据研究生学术论文的指导流程,分析并总结出学术论文指导管理系统的业务流程,主要为指导过程管理、指导统计管理、指导预测管理、指导提醒管理业务流程,用流程图、用例图详尽描述清楚参与研究生学术论文指导过程管理的重要角色及其业务之间功能实现的逻辑关系。其中利用时间序列算法ARIMA模型来实现研究生导师指导次数的预测功能,并对其算法的基本原理及实现步骤进行深入剖析。然后,设计研究生学术论文指导管理系统的总体架构,并根据需求分析设计类与接口。先是对参与指导交流过程的角色管理进行接口设计,角色主要为研究生、研究生导师及学院管理员。随后是对系统功能模块进行设计,主要包括指导过程、指导统计、指导预测、指导提醒管理类及接口的设计。在指导预测管理功能中,从识别平稳性与差分运算、建立模型与参数估计、模型检验及预测应用对指导次数预测算法应用模块的设计进行深入阐述。根据管理类与接口的设计结果,设计系统的E-R图及对应的数据表,为研究生学术教育体系信息化进一步的实现搭建了学术指导数据库框架。最后,根据研究生学术论文指导过程管理系统的设计从而逐一实现其对应管理模块的功能,通过截取实现界面和逻辑业务表进行详细说明。在指导过程管理功能的实现中,具体细分为指导、主题、交流、文献和学术论文的管理功能。在指导次数预测实现功能中,从时间序列模型的预处理、ARMA模型定阶、构建模型与预测逐步展示应用ARIMA模型进行指导次数时间序列的数据处理及实现的详细过程,将理论和实践结合,协助研究生及其导师进行学术论文高效率地指导交流。从研究生学术论文指导过程中存在的问题入手,深入剖析研究生导师与学生在学术交流过程中存在的指导交流管理问题及相关影响因素。在此基础之上有针对性地提出学术论文指导管理教育信息化观点。从理论上结合ARIMA模型算法进行更加精准有效地预测与监督,有助于完善研究生教育理论的研究,推进中国特色教育理论的建设。在实践中,实现研究生学术论文指导过程管理系统具有建设性指导意义,并为研究生学术科研实践的发展提供借鉴价值。本文研究的创新点一是对学术论文指导过程进行有条理地设计与规范化管理,应用微信小程序推广的便利,为培养研究生学术科研创新能力提供信息化平台,方便师生指导交流,维护导学关系平衡和减少学术不端行为的发生概率。创新点二是应用时间序列算法对研究生导师学术指导次数的预测和监督,及时提醒导师指导过失或不作为等问题,协助高校管理部门更好地监督和管理研究生科研学术作风,全面落实教育督导职能。