华语电影中的CG怪兽形象研究

来源 :广州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gameboy13888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
怪兽这种神秘又恐惧的生物对人类具有先天性的吸引力,它们从史前岩壁上的模糊形象,历经岁月的冲刷,逐渐在文学作品中露头,人们用文字细致地描述了它们的样貌,这也意味着怪兽有了相对清晰的文本形象;随着人类科学技术的不断进步,电影电视成为大众媒介,怪兽也从文本走向了影视,由文本形象转变为影视形象,经历了由平面形象向立体形象转化的过程,这一过程反映了人类对大自然和其他生物无限的好奇心与探索欲,人们渴望看到怪兽这种与人类完全不同的生物,想要尝试塑造它们的形象,甚至去大自然中探寻它们的踪迹。在大众传播媒体飞速发展的今天,美国好莱坞出品的数字商业电影成为市场中一颗耀眼的新星,尤其是影片中出现的各种创意十足、造型奇特、博人眼球、视觉效果震撼的怪兽形象,它们获得了观众的青睐,为制作方赚取了丰厚的票房收入。怪兽的制作方式从早期特摄技术转变到数字CG技术,其形象也随之发生了巨大的改变,具有数字CG时代的美学特征。这也引发了世界各国对CG怪兽的创作热潮,各国纷纷模仿好莱坞电影,开始使用数字CG技术拍摄和制作怪兽,为电影观众呈现了丰富多彩的CG怪兽形象,这些怪兽不但具有令人震撼的视觉效果,还表现了各民族多彩的文化内涵,华语电影也不例外,现阶段也在努力探寻与摸索能够展示中国文化内涵和中国特色风格的CG怪兽形象,创作具有本土民族文化特色的CG怪兽角色,以此来传播优秀的中国文化。本文以华语电影中出现的诸多CG怪兽作为研究对象,旨在探讨当下华语电影中CG怪兽形象的形成原因、发展历程、主要类型、影像表达以及创作中存在的问题,阐释数字CG技术背景下华语电影中的怪兽为何呈现出当下的样貌,并分析其美学特征与艺术价值,指出华语电影CG怪兽与世界经典CG怪兽的差距,为华语电影CG怪兽形象创作开辟新思路。正文分为四部分,共四章。第一章以华语电影中的CG怪兽作为分析对象,在先行研究的基础上,阐释了“CG怪兽”的概念,梳理了CG怪兽的发展历程,考察了华语电影CG怪兽产生的文化渊源,归纳了华语电影中呈现CG怪兽形象的主要电影类型。华语电影CG怪兽的产生受到我国神话传说故事与图腾崇拜文化的影响,这两者对当下华语电影CG怪兽形象的生产和制作起到了至关重要的作用,总结了华语电影中呈现CG怪兽形象的主要电影类型。第二章在分析华语电影CG怪兽产生的根源与其形象背后所表达的文化内涵的基础上,将CG怪兽划分为四类:神话怪兽、妖魔怪兽、科幻怪兽、萌系怪兽,每种类型都选择具有代表性和针对性的案例进行深入探讨和分析,从神话学、民俗学等角度解读华语电影CG怪兽的特征及其背后的文化内涵与艺术价值。第三章对华语电影和世界电影中的经典CG怪兽的影像表达进行了考察和分析。发现CG怪兽的视觉化呈现与影像化表达在一定层面上决定了CG怪兽对观众的吸引力,影响着观众对CG怪兽形象的认可度,并从艺术学、影视学、美学、设计学的角度归纳总结华语电影CG怪兽影像表达的三个影响因素:造型、场景和镜头,解读当下数字CG技术对塑造电影中怪兽形象所起的作用,分析其产生的美学价值和现实意义。第四章在立足我国基本国情的前提下,按照习近平总书记提出要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的要求,对当下华语电影CG怪兽的创作进行了思考,指出当下华语电影在CG怪兽创作方面还存在研发、设计、制作等方面的问题,根据目前虚拟制作技术的发展前景和我国坚持走“文化自信”道路的需要,为华语电影CG怪兽的创作提出相应的创作策略。
其他文献
人的一生,生命只有一次。生命的发展离不开教育的推进,教育的进步也离不开生命的依托。生命赋予了教育更深刻的意义,通过教育也应使生命焕发出更多价值。正因如此,生命教育受到了国内外越来越多的关注。目前我国关于生命教育的研究尚处于起步阶段,而关于如何更好地践行生命教育、将生命教育与具体课程相结合,并落地于实际课堂的研究仍十分有限。高中阶段正是青少年生理和心理发展的关键时期,但近年来,我国高中生自残、轻生、
青春期是第二性征出现、性器官逐渐发育成熟的阶段,处在这个阶段的初中生们其性心理各个方面出现变化,面临一系列心理危机。然而受许多因素影响,性心理健康的研究还相对较少。因此揭示初中生性心理的现状及其影响因素,对初中生开展贴合学生需求,符合社会要求的性心理健康活动课程就显得尤为重要。论文采用《青春期性心理健康问卷》《人际关系综合诊断量表》《父母教养方式》等工具,对温州市720名初中生进行问卷调查,探讨初
自2014年国务院发布46号文件以来,体育产业借助政策激励与资源集聚,迅速成为新经济风口,展现出了强劲的发展势头。2019年起,国务院先后颁布了多项政策文件促进体育消费的进一步发展。人类社会进入互联网时代,互联网与产业融合发展成为大趋势。体育消费是体育产业发展的基本动力,体育与互联网融合发展成为推动体育产业发展的新动能,研究互联网影响下体育消费特点、趋势以及互联网对体育消费的影响机理对体育产业转型
龙舞种类繁多,形式多样,流传深远,影响深厚。“摆字龙灯”产生于河北易县忠义村,从清朝时期流传至今。它不仅彰显了自强不息的民族气节,还将文字融入其中,形成更具民族特色的艺术形式。本文以民间舞蹈“摆字龙灯”为研究对象,以文献研究法为基础,收集整理“摆字龙灯”相关资料,对其基本内容、文化内涵有一个深刻认识,以人类学的田野调查法和访谈法为手段,对“摆字龙灯”进校园现状进行了解,并结合当地校园案例为“摆字龙
近年来,随着温州市网球赛事的不断增多,吸引了大量青少年参加到网球运动中,网球也即将纳入到中考体育项目,温州市作为社会力量办体育试点城市的先行者,有雄厚的民间资本。诸多有利条件为温州市营造了良好的网球运动氛围,随着网球培训机构数量的增多,需求方也对培训机构提出了更高的要求,如何提供更好的服务满足青少年参与网球培训的需求,成为亟待解决的问题。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对温州
随着社会经济的飞速发展和人民生活质量的不断提高,广大居民对健康生活方式的需求也在不断增长。因此,积极推进中小学体育场馆的对外开放工作成为推进全民健身运动的重要举措。当前温州市瓯海区的公共体育场馆设施仍然难以适应本区快速增长的大众健身需求,为了进一步满足大众对体育运动的场馆需求、提高体育场馆资源的利用率,做好瓯海区中小学体育场馆对外开放工作刻不容缓。本文以温州市瓯海区政府2019年公布的25所已对外
分析用户感性意象与诉求并将其融入产品意象设计中,能使产品更好地满足用户感性需求。针对目前基于问卷的用户感性意象与诉求分析方法在样本代表性、复用率、认知差异等方面存在不足,以及基于文本挖掘的感性意象与诉求分析方法对文本数据的利用程度不足、对设计的支持作用较低等问题,本课题在感性认知理论、感性工学、文本挖掘技术的基础上,提出了基于用户感性诉求大数据挖掘的产品意象设计方法。首先,通过网络爬虫获取产品在线
经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化促进了教育观念的更新,也推动了人才培养模式的变革。2013年,我国展开核心素养相关研究,2014年3月,教育部首次在国家课程改革的重要文件中明确使用“核心素养”一词,提出要培养学生核心素养。中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化。学生核心素养的落实需要以学科为途径来实现,学科教材是依据该学科的教育目的和课程标准编写,是各科教师开展教学活动的主要载体
繁和简,往往是人们对造型的第一直观印象,这也是对受众会发生直接影响的第一个视觉信息因素,显然对受众视觉体验而言至关重要,人们往往因此在空间上还没接近器物就开始有了好恶和取舍倾向。但这并不意味器物的繁、简只是形式、色泽、质地等细节多与少的问题,它会因为时间、空间、主题内容等不断发生改变,因为繁、简感受同时又是相对发生变化的。所以深入研究不同的人在不同时期主导下繁与简的结合与变化,利于对家具造型语意的
中华民族的崛起与复兴,离不开对世界格局和全球治理秩序的科学认识与推进重构;离不开中国话语对重塑国际格局、优化全球治理的贡献。回顾历史,毛泽东“三个世界”划分理论无疑是在这一方面最有世界影响的中国话语之一。文章首先通过回顾历史,分析阐述了“三个世界”划分理论提出的时代背景。因应不断发展变化的国内外局势,“三个世界”划分理论经历了孕育、萌芽、雏形,到正式的提出,并在新的历史时期得到进一步的继承与发扬。