【摘 要】
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该文包括以下四方面内容:①阐释了网上教育的内涵和本质特征;②对现阶段网上教育强化了因材施教思想的观点进行分析,全面理解网上教育与因材施教的关系,并提出较之于传统的面
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该文包括以下四方面内容:①阐释了网上教育的内涵和本质特征;②对现阶段网上教育强化了因材施教思想的观点进行分析,全面理解网上教育与因材施教的关系,并提出较之于传统的面授教育,网上教育实际上弱化了因材施教;③界定了"虚拟现实技术"中的"虚拟"的涵义,并指出"虚拟现实技术"在给网上教育创造了前所未有的方便的同时,也带来了一系列问题,因此网上教育不能一味地依赖于"虚拟现实",否则网上教育将引导学生走向与现实社会相脱离的道路;④针对网上教育的特征及面临的矛盾,为中国发展网上教育提出建议,以期趋利避害,实现网上教育的长远发展.
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