【摘 要】
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蒙古语是蒙古族文化的载体,它的发展直接影响着民族的发展。但近几年由于社会,学校,家庭的影响蒙古族中学生的蒙古语词汇贫乏的现象越来越严重。针对这种现象和问题本论文第
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蒙古语是蒙古族文化的载体,它的发展直接影响着民族的发展。但近几年由于社会,学校,家庭的影响蒙古族中学生的蒙古语词汇贫乏的现象越来越严重。针对这种现象和问题本论文第一章从社会,学校,家庭等三个方面入手分析了其原因,第二章分析探讨丰富蒙古族中学生蒙古语词汇量的积极意义。第三章又从口语交际法,课外活动法,阅读法等三个方面来阐述了丰富蒙古族中学生的蒙古语词汇的观点。
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