本文从人类学的角度,用人类学的方法来研究龙州县金龙镇的教育与经济的关系问题。笔者首先通过文献搜集和田野调查获得金龙镇教育、经济相关的历史和现状的资料,对其进行整理、分析、对比,最后得出结论。金龙镇的经济目前还是以农业为主,人们的主要收入来源来自于甘蔗种植和外出务工。农业内部的结构逐渐发生了转变,而且金龙的经济中心已经由以往的农业开始向非农业生产转变,而外出务工是目前经济转型的关键因素。近年来金龙镇的学校教育有了较大的发展,基础设施不断地完善,教学水平有所提高,各项指标达到自治区规定标准,而且人们对教育的重视程度较以前增强了许多。然而在学校教育得到较大发展的同时,传统的教育方式受到了冲击——社会教育退化、家庭教育的缺失是传统教育方式现在面临的主要问题。而学校教育本身存在的问题也很多,最关键的问题是师资问题和学生的全面发展问题。结合以上教育和经济的发展状况,文中在第五章讨论了教育和经济的相互关系问题。对于金龙镇来说,教育使当地的人力资本得到提高,从而促进了金龙的经济增长和经济结构转型。而金龙镇的经济正处在结构转型的起步阶段,对教育提出了更多的要求。