随着经济的快速发展和商品的不断丰富,人们消费状况发生了很大的改变。大学生作为时代的先行者,更容易接受新鲜事物,消费观念超前,其消费行为对整个社会都有着重要的意义,因此为了了解大学生消费行为现状,探究影响大学生消费行为的因素,对石家庄八所省属院校的在校生进行问卷调查,发现大学生消费行为中存在的各种问题,从而提出有针对性的建议和意见,以便能更好的教育和引导大学生进行合理的消费。此次研究以石家庄为例,调查对象为石家庄八所省属本科院校的在校大学生。调查中采取“拦截式”抽样方式。为了保证问卷能够得到高质量的数据,在数据的录入和整理中,采用双录入的模式,利用Epidata软件的自动校对功能进行校对,并利用Clementine对缺失值进行插补。首先对数据进行一般的描述性统计分析,通过相关性分析和交叉列联表分析,得出结论:大学生月消费支出与年级之间不存在相关性;男生的消费水平普遍高于女生,高消费的大学生中男生所占的比例要远高于女生;家庭背景为农村的大学生消费来源更具有多样化,而家庭背景为城市的大学生的消费来源比较单一。其次进行深层次分析,在消费偏好的关联规则分析中,对“购物场所”和“影响消费行为的因素”进行分析,得出四种简单的关联规则,得出结论:影响大学生消费偏好的因素除了自身因素,还包括家庭因素、社会因素以及学校因素,为了能有效地控制大学生的消费水平,还应考虑这三个方面的因素;在logistic回归分析中,得出结论:大学生的性别、家庭背景、是否是独生子女、消费来源以及家庭月收入对大学生月消费支出都有显著的影响。最后利用决策树研究大学生月消费支出的分类,发现家庭经济条件对男生的影响要高于对女生的影响,除此之外,只需要知道学生的家庭月收入、性别以及是否是独生子女,就可以估算出学生的月消费支出属于哪一类型,从而能够针对不同类型的学生及时进行不同的教育或者帮助。经过上述分析发现当下大学生消费行为中存在着以下一些问题:(1)消费来源比较单一;(2)学习支出在消费结构中所占比重过小;(3)大学生普遍欠缺理财意识和能力;(4)大学生对于物品的外形美观以及品牌越来越看重;(5)在高消费人群中,男生的比例远高于女生;(6)学校和家庭都缺乏对大学生的消费教育及引导。根据消费行为中所存在的问题,提出以下建议:(1)大学生应该养成良好的消费习惯,有计划的进行消费;树立正确的消费观念;(2)家长应该以身作则,树立理性消费的榜样;理性疼爱子女;(3)学校应该积极创造健康文明的消费文化氛围;设立与消费教育相关的课程;积极开展与消费知识有关的实践活动;(4)社会相关部门应该营造和谐的社会消费环境;优化校园周边环境;积极发挥媒体正向宣传作用。