【摘 要】
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责任是人类永恒的主题。责任教育是一个有现实针对性的、科学的选题,也是一个具有现实发展潜力和未来发展前途的选题,更是针对青少年学生生活实际,促进青少年学生全面发展的
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责任是人类永恒的主题。责任教育是一个有现实针对性的、科学的选题,也是一个具有现实发展潜力和未来发展前途的选题,更是针对青少年学生生活实际,促进青少年学生全面发展的选题。在全面实施素质教育的进程中,责任教育和创新教育是素质教育的两翼和重点,知识创新是解决科学问题,追求“真”;而责任教育是解决人文伦理问题,追求“善”,前者好比力量,后者才是方向。因此,责任教育是构建素质教育大厦工程的支撑。本文通过考察责任的内涵及特点,进而初步尝试对责任教育的内涵的界定,分析了高中生责任意识淡化的原因,探索行之有效的解决问题的途径,全文共分五部分。第一部分:引言第二部分:责任教育的内涵第三部分:高中生责任教育的必要性第四部分:高中生责任教育的基本内容及策略第五部分:结论
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