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女性主义叙事学视角下的《小妇人》
【出 处】
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吉林大学
【发表日期】
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2022年01期
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推进高校思想政治课教学改革，运用“问题链”式教学，能够在比较大的程度上激发课堂生机与活力，为思想政治课教学提质增效。本文以“比较难讲”的“概论”课为例，对“问题链”式教学在思想政治课教学实施中存在的问题进行分析，在探索学习的基础上提出应对策略。