本文主要分析和研究北京语言大学HSK动态作文语料库中外国留学生“很+有+名”结构的使用情况,包括以下四章：第一章研究外国留学生“很+有+名”结构中“名”的使用情况,其中的“名”可以由词和短语担任,但是词的使用比短语的使用多。这些词绝大多数都是抽象名词,具有抽象义和程度义的语义特征。该结构中“名”的语义可以分为“情绪情感类”、“功效价值类”、“主观评价类”、“策略见识类”、“心智信念类”、“技能才智类” 和“性状特点类”七个大类,其中,“情绪情感类”语义所占比例最大。第二章考察“很+有+名”结构的句法功能,其功能主要包括谓语、宾语、定语、状语和补语五种,但是该结构最主要的功能是作谓语。第三章研究“很+有+名” 结构的语用价值,该结构具有语用模糊性、主观评价性和性状突显性三个特点。其语篇功能包括评价功能、总结功能和表因功能。最后一章考察留学生使用“很+有+名” 结构时出现的偏误,该结构的偏误可以分为“遗漏”、“误加”、“误用”和“错序”四大类,其中,误用偏误数量最多。造成偏误的原因包括“很+有+名”结构本身的复杂性,二语习得者的负迁移作用和课堂讲解练习的不当。为此,建议教师重视对比教学,循序渐进地加强课堂讲解并不断强化操练。