本文采用资料分析法、逻辑分析法和比较分析法，结合世界电影的发展，对中美体育电影进行整体总结，具体分析了中美体育电影的发展特征和各自的阶段特点，并指出了目前发展过程中两国存在的不足和问题。　　中国体育电影的发展分为三个阶段，分别为:一、体育电影发展初期（1928年至1949年）;二、新中国体育电影的发展（1950年至70年代末）;三、体育电影的创新发展(80年代初至90年代末)。美国体育电影的发展具体划分为以下四个阶段:一、体育电影的萌芽阶段（1944年以前）;二、体育电影的进一步发展（1945年至1980年）;三、体育电影的生活化发展（1981年至1999年）;四、体育电影的深入发展（2000年至今）。中美两国体育电影的发展阶段虽然不完全吻合，但发展阶段的时间划分较为相似，为进一步比较两者的发展奠定了基础。　　中美两国体育电影的异同主要体现在横向和纵向两个方面。其中，横向内涵方面的异同具体体现在体育认识、体育精神和体育价值等方面。而纵向发展方面则具体体现在主题倾向的变化和功能倾向的变化两方面。事实上，中美体育电影的发展是相互交织，互有沟通的，将其进行横向和纵向两个维度的比较，则更为清晰和条理，使共同之处不言则明，差异之处显而易见。在此基础上，进一步挖掘产生其异同的原因，同时也为研究中美体育事业的差异提供一定的理论依据。　　结合对中美体育电影的分析和比较，总结和归纳其中的体育文化现象，具体如下:一、体育电影的文化回归于延续:1、“娱乐化”的回归;2、“教育性”的延续。二、中美体育文化的融合与冲突:1、“英雄主义”的渗透;2、“理想”与“现实”的冲突;3、教育主题的和而不同。三、体育与电影的文化互动:1、体育知识融合于电影艺术之中;2、体育价值观彰显于电影艺术之中;3、体育精神渗透于电影艺术之中;4、电影艺术化体育;5、体育异化作为电影矛盾。借助于此，挖掘体育电影发展的社会文化本质和规律。　　综观中美体育电影的发展，应该正确地看待中美体育电影发展的异同，在继续保持中国体育电影发展优势的基础上，借鉴和吸收美国体育电影的经验，大力推进体育电影的发展，以此作为体育事业发展的又一动力。