中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”实现这一战略目标的核心问题就是要教育和引导大学生树立正确的信仰。现在的时代是一个文化多元化、信仰多元化的时代，大学生的信仰也呈现出多元化的趋势。大学生作为事关国家命运和发展的生力军，日益成为非主流信仰与马克思主义信仰争夺的焦点。大学生自身的特点决定了他们善于接受新鲜事物，对于信仰的比较鉴别能力较差，这样就容易在信仰选择上出现问题。大学生能否确立正确的信仰，不仅事关其自身的健康成长，同时也关系到民族的利益和发展。可以说，信仰问题是一个不容忽视、亟待解决的问题。但是，信仰问题又是一个深层次的复杂的精神领域问题，进行研究确有较大的难度，特别是对于学识粗浅的硕士生来说更是如此。但是出于对当代大学生信仰问题的关注，出于一种民族责任感，我还是试图去进行探试，以期对该问题研究的推进能起一点点作用。本文以对一般信仰的内涵和特点与现实功能的阐述为基础，重点分析了当代大学生信仰所呈现的特点及存在问题的原因。在借鉴前人理论研究和现身体验的基础上，提出了大学生信仰教育需要解决的理论难题和加强大学生信仰教育的路径。