汉语在类型上与世界其他主要语言有很大的不同，它缺乏严格意义上的形态变化。虚词是汉语表达语法关系的主要手段，在语言中起着经络的作用，这是汉语的一个重要特点。副词“却”和“倒”在现代汉语中有多种意义和用法,使用频率很高,是对外汉语教学中的教学难点，也是留学生经常出现偏误的地方。本文首先列举了一些前人对“却”和“倒”的研究成果，包括：“却”和“倒”的本体研究、“却”和“倒”的对比研究、“却”和“倒”的偏误分析研究。然后通过对北京大学语料库进行考察，结合前人的一些研究成果，归纳出副词“却”和“倒”的语法意义，句法功能和语用功能，每一项归纳都对“却”和“倒”进行了对比，最后又将“却”和“倒”同其他一些转折性词语进行比较。还通过对北京语言大学语料库的考察，总结了留学生在学习使用“却”和“倒”时，常出现的偏误情况，结合例句分析产生偏误的原因和解决偏误的方法。最后，通过上述的研究、比较、分析，总结出“却”和“倒”的教学对策，包括：教学建议和教学实例。从对外汉语教学的角度对“却”和“倒”进行系统的研究具有十分重要的意义。本文在前人研究的基础上,结合搜集到的语料,通过分析和研究留学生学习“却”和“倒”过程中产生的偏误，可以使教师更好地解释偏误、纠正偏误，制定出科学有效的教学对策，从而促进学生汉语语法的学习，使他们减少偏误。归纳总结留学生在学习“却”和“倒”时出现的偏误，能够为我们的教学和研究提供依据，提高我们的对外汉语教学水平。对“却”和“倒”的研究更是为现代汉语副词系统的本体研究提供帮助。并在此基础上提出教学建议,以期有助于今后的对外汉语教学与研究。