【摘 要】
：
到90年代后期，网络、通讯和信息技术的快速发展，Internet在全球范围内的迅速普及，我们已经大踏步走进了网络时代。由于Internet自身的开放性、共享性、协作性和低廉性的特点，但一阵热炒后的电子商务在经历一段萧条的网络购物后却又走向了寂寥无声。 其实对商家而言，则不管消费者是在网上还是网下购买，只要赢利即可。网络的出现使企业与顾客更易于双向即时的沟通，可进一步密切彼此之间的关系，让企业
论文部分内容阅读
到90年代后期，网络、通讯和信息技术的快速发展，Internet在全球范围内的迅速普及，我们已经大踏步走进了网络时代。由于Internet自身的开放性、共享性、协作性和低廉性的特点，但一阵热炒后的电子商务在经历一段萧条的网络购物后却又走向了寂寥无声。 其实对商家而言，则不管消费者是在网上还是网下购买，只要赢利即可。网络的出现使企业与顾客更易于双向即时的沟通，可进一步密切彼此之间的关系，让企业能及时了解顾客不断变化的需求，让企业能更好地为消费者提供个性化的产品和服务，从而赢
其他文献
初中化学学习中,教师只有提升课堂的教学有效性,才能提升学生学习化学的兴趣,提高教学效果和教学效率.本文以“金属的化学性质”为例,分析了如何实施新课程理念,如何开展教学
快节奏的课堂教学容易出现这样或那样的问题,“快”导致学生对所学知识囫囵吞枣,阻碍了学生的进步和发展.“慢教育”能够缓解学生的身心,让学生对所学新知仔细回味,从而深化
初中物理是一门抽象、复杂的学科,很多学生对于学习物理知识存在较为严重的抵触、厌学心理,针对以上问题,初中物理教师需要转变教学模式与理念,在物理教学中把学生作为主体对
摘要：高中物理教师在教学过程中不仅要重视提高学生对理论知识的掌握能力，而且要注意培养学生在物理实验中的动手能力。实验在高中物理中占据的比重较大且是学生必须掌握的知识难点，所以为加强高中物理实验教学的质量，笔者结合自身的从教经验对高中物理中实验教学部分的现状展开了分析和思考。 关键词：高中物理实验；教学现状；对策 物理是考查学生综合素质的一门学科，其不仅涉及数学等学科的知识，而且还考查学生的动手
本论文以东轻公司为对象，通过对其运作案例的研究，达到缩短交货期、理顺运作流程的目的。论文共分为两个部分： 第一部分为东轻公司案例部分。这一部分主要是围绕着东轻公司产
新课程改革为各个阶段的教学提供了新的方向,一线教师在教学中要摒弃传统的应试教育思想,创新多种教育手段,以学生为主体,在教学中激发学生的学习潜能,培养学生的核心素养能
在初中化学课堂教学活动中,教师应运用“有效提问”方法,这是对学生成果的一种考验,学生只有在认真学习的时候才会主动思考课堂中的问题,并针对课堂内容提出自己的想法,所以,