初中生汉字书写问题与对策研究——以牡丹江市S中学为样本

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汉字经历三千多年的发展而长盛不衰,是中华民族的文化瑰宝。汉字书写是每个中国人应具备的基本能力,也是传承中华文化的重要途径。  基础教育阶段是学生汉字书写的重要阶段,而就目前来看,初中生汉字书写不规范、不美观的现象却普遍存在,就近期说,这不仅影响学生语文水平的提高和汉字交际功能的实现,长远看必将影响汉字文化的传承。为此,本文以牡丹江市S中学为样本,研究初中生汉字书写中存在的问题,并在此基础上提出相应的应对策略。除引言和结语外,本文共分为三部分:第一部分是初中生汉字书写情况的调查,通过问卷、作文实证材料、实际观察等方法,调查初中生汉字书写中存在的问题;第二部分根据调查结果,从学生、教师、学校和社会方面分析初中生汉字书写存在问题的原因;第三部分从教师、学校和社会三个方面提出相应的对策。
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