随着素质教育的开展,小学生课外时间增多,课外活动为小学生个性的全面自由发展提供了条件,如果对课外时间利用不当,组织不合理就会给小学生的身心发展带来一些消极影响。这就要求我们对小学生的课外活动状况给予足够的关注。结合乌海市海勃湾区城区小学现状来看,几所名校生源较多,课外活动开展有一定的独特性,但在发展中存在班额量大,教育、管理难度大等困惑,对于薄弱学校更需要开展一些特色,创建优势来吸引生源。总而言之,各个学校都需要对课外活动状况进行研究、思索,以促进课外活动有效地开展。另一方面近几年乌海市市容、市貌大变样,各种公共设施、场馆的兴建为学生课外活动的开展提供了许多资源,也拓宽了课外活动开展的空间。针对以上现实问题结合已掌握的国内外相关研究资料,在课外活动、课外生活相关研究的基础上,提出论文研究内容和分析框架。本文主要采用访谈和调研的方法,对海勃湾区11所小学进行了调研,其目的主要是从侧面调查研究小学生课外活动开展的情况,所以论文的研究结果只能在一定程度上反映现阶段乌海市海勃湾区小学学生的课外活动状况。论文的内容主要为：分析小学生课外活动开展中存在的问题及原因,为小学生课外活动的开展提出一些建议,以完善和规范课外活动的开展,从而促进小学生积极健康的成长。