排球运动一直是深受我国广大人民群众喜爱的体育运动之一。排球在八十年代曾是激励和振奋中华民族的运动,随着基础教育改革的深化,中学体育课程改革也受到教育界及有关部门的高度重视。在湖南省排球更是一项值得大力推广、富有潜力的体育项目,首当其冲,在中学排球队的建设对提高排球在本省的地位和影响力有着非凡的意义,对扩大排球人口,促进学生终身体育意识有着重大的作用。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对湖南省中学排球队进行全面系统的调查,结果显示：湖南省中学生排球队运动员中一级运动员总数不多,没有健将级运动员,运动员整体运动水平不高,很多学生都是从初中甚至从小学都开始排球的训练,有些队员的训练年限竟达到十年,这些队员多出自长沙和常德,中学排球运动员的家庭收入情况均不错,为运动员提供了可靠的物质来源和经济上的保证。家长对孩子参加排球训练的支持率也比较高。大部分学生处理学习与训练关系是“互相兼顾、平分秋色”的处理方式。中学生排球运动员都把进入普通高校作为自己未来的意向,进入各类体育院校意向的学生更少,这也说明学校招收运动员苗子比体育系统有更多的优势。湖南省中学生排球队教练员30岁到40岁之间的教练员居多,整体来看,中青年比例占到大部分。教练员职称大部分为中教一级,中教高级职称的比例不高,也有一些教练员是初级职称。学校里排球教练员具有本科学历的比例最高,属于从专业队退役的没有。湖南省中学生排球队周训练计划和课训练计划制订相对较好,由于训练时间较短,训练不系统,很多教练员无法制定长期训练计划。每周训练3-4次的中学生排球队占多数,也有很多学校排球队没有充足的训练时间作保证,训练量和负荷也就难以保证。在影响教练员带队参加比赛的因素中,参加比赛的机会少和领导不重视是最主要的两个方面。研究建议：转变领导观念,引起领导重视；加大经费投人,改善排球训练的条件；加强师资的培养,优化教练员队伍；举办各种比赛,推动排球群体活动；扩大社会影响,解决学与训矛盾等等。本研究也将有利于推动排球运动在中学的发展和普及,为上级主管部门的决策提供参考和改革依据。努力提高湖南省中学排球队的管理水平,全面推动湖南省中学排球队快速,健康发展的排球运动,真正使排球运动在湖南省健康发展奠定基础。