健美操运动凝聚着蓬勃的朝气与活力,是当下时兴的运动项目,在我们的生活中得到广泛的传播。健美操将体操、舞蹈以及音乐融为一体,是对人体的静态美及动态美的最好呈现,长期的练习和运动,不但能够增强体质,同时也能够在运动中陶冶情操,调节情绪。健美操具有独特的运动形式,非常鲜明的韵律感和节奏感,与中小学生的身心特点相符合,能较好的贴合青少年身心健康发展的需求。传统的体育课程模式往往是一成不变的,缺乏创新性,而健美操运动自身的风格与独特的魅力一方面能够增强青少年的体质,促进其身体的发育,另一方面也能培养其创新意识和创新能力,因而健美操运动在学生的素质教育中意义重大。为了能够更好的促进青少年的身心健康发展,推动健美操在无锡市惠山区中小学中的开展,本文了以文献法、问卷调查法、逻辑分析法等多种研究方法对无锡市惠山区中小学健美操的开展现状进行调查研究。本文对无锡市惠山区10所中小学的教师及学生们中进行调查,并分析无锡市惠山区健美操开展现状以及存在的问题。研究结论如下:(1)无锡市惠山区中小学对健美操项目的重视程度还不够,有待进一步加强。(2)健美操教师在教学时是以自编教材为主的,这主要是因为在健美操教师中年轻教师是主力军,具有丰富的教学热情及教学能力,能够充分考虑学生的喜好而对动作自行编排。(3)健美操教师在教学方法上以分解示范法和单纯的讲解法为主,往往缺乏完整的动作示范以及重复的动作讲解,导致教学质量与学生学习效果不佳。(4)无锡市惠山区中小学健美操课程的考核评价内容与方法相对比较单一,主要是以基本步法、健美操的规定成套动作以及专业相应素质测试等为主要的考核内容。(5)无锡市惠山区中小学在教学场地及设施方面还不够完备,教学设施的匮乏削弱了健美操应有的魅力及健身效果。针对无锡市惠山区中小学健美操课程所存在的问题,提出以下几点意见:(1)相关部门及学校领导应加强重视;(2)加强健美操课程教学管理;(3)建立健全相关的制度体系;(4)加强师资队伍建设;(5)完善校内与校际的健美操比赛;(6)注重健美操场地器材及设施的投入等。