在学生自发的将原本设计用于停自行车的图书馆架空层,逐步使用成为了一个学习空间的背景下,作者注意到校园内却还有大量空间形式类似于图书馆架空层的半开放空间一直被闲置、荒废。在调研后发现图书馆架空层的热舒适感与夏季室外气候的热舒适感存在显著的差异,进而提出假设,图书馆架空层内可能存在有别于其他架空层的较为稳定而舒适的微气候。本文基于这个微气候存在的假设,运用问卷调查、软件仿真模拟和现场实测去验证图书馆架空层微气候并分析其微气候数据。通过问卷调查获得了学生对图书馆架空层微气候的主观感受和图书馆架空层相较学校其他半开放空间的优势;通过IES软件模拟和实地测量,分别证明图书馆架空层微气候的存在及其数据特征;并通过Phoenics软件对架空层和架空层周边的湖水、天井和硬质广场等环境要素进行分析,研究这个微气候的风环境特点。本文最终通过数据分析了图书馆架空层内的微气候,该微气候的特征是:微热、高相对湿度、低太阳辐射、持续性的通风及部分时段的高风速。同时讨论了架空层、湖水、天井、图书馆广场和图书馆副楼各自对微气候的影响,及它们作为一个系统如何对架空层微气候产生积极影响。本文最后基于局地风环境与主导风的关系,在校园布局设计和图书馆架空层改造方面提出建议。提出了关于校园广场、湖水、建筑位置关系的规划设计建议;也提出了图书馆架空层与自习室进行空间置换的改造建议。