随着我国经济社会各项事业的蓬勃发展,高等教育事业也是蒸蒸日上,欣欣向荣,高校各项管理工作也越来越来受到社会各界的普遍关注和关心,其中高校教师的薪酬制度对于稳定教师队伍、激发工作热情、提高绩效发挥着无可替代的作用。基于此,国内高校几乎都在探索适合本校的教师薪酬制度。本文通过定性与定量相结合的研究方法,运用文献法、访谈法、观察法以及比较研究法等人文社科类研究方法基于新疆NZ学院教师薪酬问题进行了实证研究。运用人力资源管理理论,结合管理学、经济学、政治学等学科理论,分析了目前我国高校教师薪酬制度的特点、模式、结构及问题,着重分析了新疆NZ学院现行教师薪酬制度并对其存在的问题以及产生问题的原因进行了全面分析。结合国内高校探索出的已有有益经验,结合自治区和新疆NZ学院的办学特点和实际情况,提供了相应的完善其教师薪酬制度体系的对策建议,本研究认为新疆NZ学院教师薪酬制度的完善应遵循“以师为本”、公平性、激励性、竞争性、经济性及合法性的原则,采取一整套措施,从提高教师薪酬整体水平、加强学院薪酬自主性、建立科学绩效工资机制、完善福利实现制度及长期激励体系这5个方面发力,形成合力,通过完善现行教师薪酬制度,建立、稳固一支业务水平高、人员结构稳定,富有活力和创造力的教师队伍。