十七大报告“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”精神的提出为思想政治教育的发展注入了新的时代活力,为思想政治教育发展提供了新的创新基点。思想政治教育尊重人,理解人,关心人、发展人的教育活动,它的根本目的就是促进人的全面发展,进而推进社会的进步和发展,本质上来说就是一种教育关怀,与人文关怀存在深层次的契合点。高校思想政治教育的人文关怀表现为尊重大学生的主体性、满足大学生的发展性、培养大学生的创造性。加强高校思想政治教育的人文关怀是人的本性的基本要求,是实现大学生自由全面发展的要求,是思想政治教育现代化的要求,还是促进经济社会发展的基本要求。近些年,在高校思想政治教育中注重人文关怀虽然取得了不少成就,但是仍然存在较多问题,表现在:重视共性,忽视个性;重视传道解惑,忽视情感关怀;重视教师的主导性,忽视学生主体性,重视理论的宣传,忽视实践的养成;重视人的社会价值,忽视人的自我价值。在当前形势下,加强高校思想政治教育人文关怀就必须深刻认识现实中存在主要问题,在课堂教学中更新思想政治教育的教育内容和教育方法;在校园文化建设中加强人文关怀思想的渗透;在学校管理中体现人文关怀;在社会实践中贯彻人文关怀。