信用证诈骗罪行为方式解析

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:learn_vb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信用证诈骗罪是危害金融管理秩序的犯罪,是伴随着信用证的产生、发展而产生的一种国际犯罪形式,其产生与信用证一样有着悠久的历史。信用证诈骗犯罪既离不开信用证这个犯罪工具,也离不开金融市场和国际贸易这个特定的犯罪领域。所以,要研究信用证诈骗犯罪,必须首先了解信用证及其赖以生存的金融市场中的运作程序。针对这个问题,本文从全新的视角,对信用证的流转程序和信用证诈骗罪的客观方面的行为方式进行了比较系统的阐述。文章一共分为四部分,第一部分主要研究使用伪造、变造的信用证或附随的单据、文件进行诈骗的行为;第二部分主要研究使用作废的信用证进行诈骗的行为;第三部分主要研究骗取信用证的行为;第四部分主要研究以其它方法进行信用证诈骗的行为。文章每一部分均是一篇完整的短文,作者对每一部分的行为均进行了比较全面的论述,以期理清实践中长期存在的模糊不清的问题。
其他文献
2008年,各地在推进干部选拔任用机制改革方面创新不断。年初,南京市电视PK选拔政府部门一把手,曾引发如潮热议;近来,贵阳市四县(区)试水县(区)委书记公推竞岗又一次引起了社会的广泛关注……如何来看待一系列干部选拔任用机制的创新改革?各地的探索是否仅仅是作秀?    公开PK,“比才竞德”    □2008年,各地在推进干部选拔任用机制改革方面创新不断。您觉得这一系列新举措的特色在哪里?  ■韩志
摘 要:随着网络化教学的不断推广,信息技术已经被广泛运用于初中数学教学中,以信息技术为载体的初中探究式教学适应了现代人才培养的要求。在初中数学探究式教学过程中,信息技术的运用不仅激发了学生的学习热情,而且在一定程度上也提高了学生的自主创新与探索能力。  关键词:信息技术;初中数学;探究式教学  以信息技术为载体的探究式教学,就是利用先进的技术手段,模拟教学实验场景,使学生能够在虚拟的场景中,通过亲