思想政治理论课作为当代大学生的必修课,承担着非常重要的任务,它是大学生接受思想政治教育的主要途径,并且对大学生素质的提高具有十分重要的作用。近年来,党和国家越来越重视思想政治理论课教学,习近平同志也出席思想政治工作会议,并做出了许多重大决策。央视焦点访谈节目也经常请思政课教学的一些专家学者到那里做客,交流一些有关思政课教学的问题,所以研究思政课的教学实效性非常有必要。本文共包括五部分的内容。第一部分是前言,从思政课教学实效性的研究背景、研究意义、研究现状综述、研究方法和研究创新点五个方面进行了论述。第二部分是思政课教学实效性的解读及意义,主要介绍了思政课教学实效性的相关概念、评价标准和增强思政课教学实效性的意义。第三部分是思政课教学的现状,从教学整体良好和实效性不佳的表现两个方面进行了论述。第四部分是思政课教学实效性不佳的原因分析,从教育者、受教育者、教学内容、教学方法手段、高校管理和教育环境六个方面对其原因进行了分析。第五部分是增强其教学实效性的对策,从加强教师队伍建设、突出大学生主体的参与度、完善教材建设、创新教学方法、强化高校管理和发挥环境优势六个方面进行了论述。