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新一轮基础教育课程改革提出转变学生学习方式的重要任务,本文首先在理论上阐述了学习方式的概念、分类和现代学习方式的特征,然后通过调查问卷对现在中小学生的学习方式和存在问题进行了调查分析,最后提出转变教师教学方式和学生学习方式的对策建议。
转变学生学习方式的研究
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革提出转变学生学习方式的重要任务,本文首先在理论上阐述了学习方式的概念、分类和现代学习方式的特征,然后通过调查问卷对现在中小学生的学习方式和存
【发表日期】
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2006年期
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