《语言自迩集》是一部19世纪中期外国人学习汉语的教材,由威妥玛主持编写,教材记录了大量真实的北京话语音、词汇和语法。《语言自迩集》曾多次再版,每个版本在内容选择上都发生了变化。本文以《语言自迩集》两个版本中的246组相似句子为研究对象,从语音、词汇、语法和语用几个方面观察对比两个版本间的异同,找出两个版本间的变化。全文包括五部分内容:第一章介绍《语言自迩集》的基本情况,并概述《语言自迩集》的研究现状,较为详细的总结了前人研究的成果,阐述了本研究的必要性。第二章从语音、词汇和语法角度找出《语言自迩集》初版和再版之间的变化。语音方面的变化主要表现在根据语言实际的变化而变化;词汇方面的变化主要表现在词义缩小、书面语词换成口语词、新旧词语的替换等方面。语法方面的变化主要表现在语序的变化、被动句换成主动句、增加副词等方面。第三章找出《语言自迩集》两个版本中语用现象的变化。再版主要通过四种手段增加教材中的语用因素。一是增加修饰性成分;二是增加答语;三是增加关联词;四是通过词语、短语或句子的替换,使表达更契合语境。第四章通过前面几章的分析,总结出1886年再版变化的特点,包括实用性、科学性、针对性、创新性和严谨性。第五章对对外汉语教材编写在词汇、语法和语用方面的启示。词汇选择标准方面的启示是所选词语应符合教材定位,根据人们认识的变化而调整教材词语和优选具体词语等;语法方面的启示是教材编写应按照学习者的实际学习水平来编写和重视语序等;语用方面的启示是教材编写应遵循语用原则,重视教材结构中的语用含义,重视篇章的衔接性和连贯性等。